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Development of communication, self and emotions in childhood: contributions from the relational and dialogical perspectives Desenvolvimento da comunicação, identidade e emoções na infância: contribuições das perspectivas relacional e dialógica
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Development of communication, self and emotions in childhood: contributions from the relational and dialogical perspectives Desenvolvimento da comunicação, identidade e emoções na infância: contribuições das perspectivas relacional e dialógica

Andrea Garvey ; Micheline Silva

Educar em revista, 2010-01 (36), p.55-64

Universidade Federal do Paraná

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