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1
L'injonction à la "continuité pédagogique" : un révélateur des transformations de la politique scolaire ?
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L'injonction à la "continuité pédagogique" : un révélateur des transformations de la politique scolaire ?

Husser, Anne-Claire ; Carraud, Françoise

Mouvements (Paris, France : 1998), 2021-01 (107), p.IIIa [Periódico revisado por pares]

Paris: Editions la Decouverte

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2
Tout va très bien!» La politique éducative de Jean-Michel Blanquer: déni des réalités de terrain et/ou tournant autoritaire?
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Tout va très bien!» La politique éducative de Jean-Michel Blanquer: déni des réalités de terrain et/ou tournant autoritaire?

Llobet, Aurélie

Mouvements (Paris, France : 1998), 2021-01 (107), p.VIa [Periódico revisado por pares]

Paris: Editions la Decouverte

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3
Accompagner le changement dans un établissement d'enseignement supérieur public : entre réponse immédiate à la crise et accélération des transformations pédagogiques 1
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Accompagner le changement dans un établissement d'enseignement supérieur public : entre réponse immédiate à la crise et accélération des transformations pédagogiques 1

Chédotel, Frédérique ; Dębski, Nathalie ; Bazsalicza, Vanessa ; Pantin, François

Revue management & avenir, 2024-06 (141), p.23-44 [Periódico revisado por pares]

Cormelles-le-Royal: Management Prospective Editions

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4
Les enjeux contradictoires de la professionnalisation du secteur des soins au regard de la création du Bac pro ASSP
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Les enjeux contradictoires de la professionnalisation du secteur des soins au regard de la création du Bac pro ASSP

Divert, Nicolas

Formation, emploi, 2021-12, Vol.156 (4), p.13-30

Paris: Céreq

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5
Les effets d’un réseau sociotechnique européen d’éducation et de formation tout au long de la vie en Belgique francophone: Le cas des certificats universitaires
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Les effets d’un réseau sociotechnique européen d’éducation et de formation tout au long de la vie en Belgique francophone: Le cas des certificats universitaires

Lopez, Miguel Souto ; Viron, Françoise de ; Fecteau, François

Formation, emploi, 2023-09 (163), p.67-93

Paris: CAIRN

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6
Les situations de travail formatives, un renouveau de l’adéquationnisme dans l’enseignement technique au Cameroun
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Les situations de travail formatives, un renouveau de l’adéquationnisme dans l’enseignement technique au Cameroun

Bapes, Yves Dieudonné Bapes Ba ; Zambo, Russel Ponty

Formation, emploi, 2023, Vol.161 (1), p.7-37

Paris: Céreq

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7
Répondre aux besoins des diplômés de l’enseignement professionnel allemand : vers une perméabilité institutionnelle ?
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Répondre aux besoins des diplômés de l’enseignement professionnel allemand : vers une perméabilité institutionnelle ?

Bernhard, Nadine

Formation, emploi, 2019, Vol.146 (2), p.129-147

Paris: Céreq

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8
Au jardin d’Academos - une rencontre philosophique et artistique
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Au jardin d’Academos - une rencontre philosophique et artistique

Grygielewicz, Malgorzata

Rue Descartes, 2020-01, Vol.97 (1), p.83-93 [Periódico revisado por pares]

Paris: Collège international de Philosophie

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9
Sciences en danger, revues en lutte
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Sciences en danger, revues en lutte

Le collectif des revues en lutte ; Noûs, Camille

Politix, 2020-01, Vol.n° 129 (1), p.3-11

Paris: De Boeck Supérieur

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10
L’animation régionale de la prise en charge du décrochage scolaire : une action publique en tension
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L’animation régionale de la prise en charge du décrochage scolaire : une action publique en tension

Burban, François ; Dutercq, Yves

Formation, emploi, 2018-12 (144), p.35-54

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