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Memória de reconhecimento social em ratos
Memória de reconhecimento social em ratos
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Memória de reconhecimento social em ratos

Moura, Paula J. ; Xavier, Gilberto F.

Psicologia USP, 2010-06, Vol.21 (2), p.355-389 [Periódico revisado por pares]

Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo

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Tempo e resistência: Ecléa e o método em psicologia social
Tempo e resistência: Ecléa e o método em psicologia social
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Tempo e resistência: Ecléa e o método em psicologia social

Mortada, Samir Pérez

Psicologia USP, 2022, Vol.33 [Periódico revisado por pares]

Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo

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A Implantação do Parlamentarismo
A Implantação do Parlamentarismo
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A Implantação do Parlamentarismo

Cardoso, Fernando Henrique

Revista do Instituto de Estudos Brasileiros; n. 32 (1991); 19-27

Universidade de São Paulo. Instituto de Estudos Brasileiros 1991-12-31

Acesso online

14
Freud, as neurociências e uma teoria da memória
Freud, as neurociências e uma teoria da memória
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Freud, as neurociências e uma teoria da memória

Bocchi, Josiane Cristina ; Viana, Milena de Barros

Psicologia USP, 2012, Vol.23 (3), p.481-502 [Periódico revisado por pares]

Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo

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O relato de história de vida à luz do pensamento de Walter Benjamin: contribuições aos estudos de identidade
O relato de história de vida à luz do pensamento de Walter Benjamin: contribuições aos estudos de identidade
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O relato de história de vida à luz do pensamento de Walter Benjamin: contribuições aos estudos de identidade

Veiga, Alfredo César da ; Alves, Cecília Pescatore

Psicologia USP, 2020, Vol.31 [Periódico revisado por pares]

Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo

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A memória partilhada
A memória partilhada
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A memória partilhada

Ades, César

Psicologia USP, 2004, Vol.15 (3), p.233-244 [Periódico revisado por pares]

Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo

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Avaliação da memória de trabalho em crianças com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade
Avaliação da memória de trabalho em crianças com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade
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Avaliação da memória de trabalho em crianças com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade

Messina, Lucinete de Freitas ; Tiedemann, Klaus Bruno

Psicologia USP, 2009-06, Vol.20 (2), p.209-228 [Periódico revisado por pares]

Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo

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“Memória e sociedade”: ciência poética e referência de humanismo
“Memória e sociedade”: ciência poética e referência de humanismo
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“Memória e sociedade”: ciência poética e referência de humanismo

Oliveira, Paulo de Salles

Psicologia USP, 2008-03, Vol.19 (1), p.51-58 [Periódico revisado por pares]

Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo

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“Memória e sociedade”: ciência poética e referência de humanismo
“Memória e sociedade”: ciência poética e referência de humanismo
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“Memória e sociedade”: ciência poética e referência de humanismo

Paulo de Salles Oliveira

Psicologia USP, 2008-03, Vol.19 (1), p.51-58 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo

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Avaliação da memória de trabalho em crianças com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade
Avaliação da memória de trabalho em crianças com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade
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Avaliação da memória de trabalho em crianças com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade

Lucinete de Freitas Messina ; Klaus Bruno Tiedemann

Psicologia USP, 2009-06, Vol.20 (2), p.209-228 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo

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Deste Autor:

  1. Corpo Editorial
  2. Ades, C
  3. Editorial, C
  4. Macedo, S
  5. Universidade Estadual de Campinas

Neste Assunto:

  1. Psychology, Multidisciplinary
  2. Memória
  3. Memory
  4. Psychoanalysis
  5. Memória (Psicologia)

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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