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Narrative inquiry experience and story in qualitative research
Narrative inquiry experience and story in qualitative research
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Narrative inquiry experience and story in qualitative research

D. Jean Clandinin F. Michael Connelly

San Francisco Jossey-Bass 2000

Localização: EACH - Esc. Artes, Ciências e Humanidades    (370.72 C587n ) e outros locais(Acessar)

2
Education in Sierra Leone present challenges, future opportunities
Education in Sierra Leone present challenges, future opportunities
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Education in Sierra Leone present challenges, future opportunities

International Bank for Reconstruction and Development

Washington, D.C World Bank c2007

Localização: FE - Faculdade de Educação    (37(66.4) E24i )(Acessar)

3
História, antropologia e a pesquisa educacional itinerários intelectuais
História, antropologia e a pesquisa educacional itinerários intelectuais
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História, antropologia e a pesquisa educacional itinerários intelectuais

Marcos Cezar de Freitas

São Paulo, SP Cortez Editora 2001

Localização: FE - Faculdade de Educação  COLEÇÃO CELSO DE RUI BEISIEGEL  (CCRB 37.045(81) F862h ) e outros locais(Acessar)

4
Análisis de la implicación: construcción del sujeto y del objeto de investigación
Análisis de la implicación: construcción del sujeto y del objeto de investigación
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Análisis de la implicación: construcción del sujeto y del objeto de investigación

Soledad Manrique, María ; Di Matteo, María Florencia ; Sanchez Troussel, Lorena

Cadernos de Pesquisa, 2016-12, Vol.46 (162), p.984-1008 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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5
Investigación educativa en red: pedagogía, organización y comunicación
Investigación educativa en red: pedagogía, organización y comunicación
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Investigación educativa en red: pedagogía, organización y comunicación

Vega Torres, Daniel Roberto ; Moreno-García, José Edidson

Educación y educadores, 2014-04, Vol.17 (1), p.9-31 [Periódico revisado por pares]

Universidad de La Sabana

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Media-Education and educational research
Media-Education and educational research
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Media-Education and educational research

Pier Cesare Rivoltella

Perspectiva (Florianópolis, Brazil), 2010-04, Vol.27 (1), p.119-140 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Catarina

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7
La excelencia en los doctorados en educación: Brasil, México y Argentina
La excelencia en los doctorados en educación: Brasil, México y Argentina
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La excelencia en los doctorados en educación: Brasil, México y Argentina

Sime Poma, Luis

Educación y educadores, 2013-12, Vol.16 (3), p.433-451 [Periódico revisado por pares]

Chia: Universidad de La Sabana

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As condições da produção científica em educação: do modelo de áreas de concentração aos desafios das linhas de pesquisa
As condições da produção científica em educação: do modelo de áreas de concentração aos desafios das linhas de pesquisa
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As condições da produção científica em educação: do modelo de áreas de concentração aos desafios das linhas de pesquisa

Gamboa, Silvio Sánchez

Educação temática digital, 2003-01, Vol.4 (2), p.78-93 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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Principios pedagógicos en la formación de Flamenco en Red
Principios pedagógicos en la formación de Flamenco en Red
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Principios pedagógicos en la formación de Flamenco en Red

Nadal Masegosa, Antonio

Turydes, 2023, Vol.16 (35), p.1-30

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Indicadores cualitativos para la medición de la calidad en la educación
Indicadores cualitativos para la medición de la calidad en la educación
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Indicadores cualitativos para la medición de la calidad en la educación

Gómez-Sevilla, Hugo Nelson ; Sánchez-Mendoza, Vanessa

Educación y educadores, 2013-04, Vol.16 (1), p.9-24 [Periódico revisado por pares]

Universidad de La Sabana

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Deste Autor:

  1. Freitas, M
  2. Connelly, F
  3. International Bank for Reconstruction and Development
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