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O cotidiano na educação infantil a partir da pandemia: práticas pedagógicas através da experiência e do vínculo
O cotidiano na educação infantil a partir da pandemia: práticas pedagógicas através da experiência e do vínculo
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O cotidiano na educação infantil a partir da pandemia: práticas pedagógicas através da experiência e do vínculo

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2023

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Pedagogia da internacionalização da educação superior: a docência na UNILA
Pedagogia da internacionalização da educação superior: a docência na UNILA
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Pedagogia da internacionalização da educação superior: a docência na UNILA

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2023

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Narrativas da dissidência: problematizações de elementos formadores da subjetividade de docentes LGBTQIAPN
Narrativas da dissidência: problematizações de elementos formadores da subjetividade de docentes LGBTQIAPN
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Narrativas da dissidência: problematizações de elementos formadores da subjetividade de docentes LGBTQIAPN

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2024

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Constituição da identidade docente na trajetória de professores de ciências da natureza que atuam por meio da pesquisa em sala de aula
Constituição da identidade docente na trajetória de professores de ciências da natureza que atuam por meio da pesquisa em sala de aula
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Constituição da identidade docente na trajetória de professores de ciências da natureza que atuam por meio da pesquisa em sala de aula

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2022

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Profissão professora: narrativas de vidas e de (trans)formação
Profissão professora: narrativas de vidas e de (trans)formação
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Profissão professora: narrativas de vidas e de (trans)formação

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2022

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Formação docente: do debate da inovação às mudanças paradigmáticas no contexto dos paradigmas educacionais vigentes
Formação docente: do debate da inovação às mudanças paradigmáticas no contexto dos paradigmas educacionais vigentes
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Formação docente: do debate da inovação às mudanças paradigmáticas no contexto dos paradigmas educacionais vigentes

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2020

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O ensino remoto emergencial e o desenvolvimento de competências e habilidades digitais : um estudo de caso com professoras do 1º ano do Ensino Fundamental
O ensino remoto emergencial e o desenvolvimento de competências e habilidades digitais : um estudo de caso com professoras do 1º ano do Ensino Fundamental
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O ensino remoto emergencial e o desenvolvimento de competências e habilidades digitais : um estudo de caso com professoras do 1º ano do Ensino Fundamental

2023

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Tecnologias digitais nos projetos pedagógicos dos cursos de licenciatura em matemática: percepções dos docentes sobre suas formações e atuações
Tecnologias digitais nos projetos pedagógicos dos cursos de licenciatura em matemática: percepções dos docentes sobre suas formações e atuações
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Tecnologias digitais nos projetos pedagógicos dos cursos de licenciatura em matemática: percepções dos docentes sobre suas formações e atuações

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2023

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A circulação do senso comum e os deslocamentos de sentido nos discursos de professoras
A circulação do senso comum e os deslocamentos de sentido nos discursos de professoras
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A circulação do senso comum e os deslocamentos de sentido nos discursos de professoras

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2021

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Janelas da professoralidade: demandas e deslocamentos nos labirintos da práxis
Janelas da professoralidade: demandas e deslocamentos nos labirintos da práxis
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Janelas da professoralidade: demandas e deslocamentos nos labirintos da práxis

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2021

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