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1
House Magazine: open source architecture
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House Magazine: open source architecture

Andrés Passaro ; Clarice Rohde

Gestão & Tecnologia de Projetos, 2016-11, Vol.11 (2), p.25-42

Universidade de São Paulo

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2
Vivências práticas e educação ambiental no ensino do atelier de projetos integrados de arquitetura, urbanismo e paisagismo; Experiencias prácticas y educación ambiental en la docencia del Atelier de Proyectos Integrados de Arquitectura, Urbanismo y Paisajismo; Practical experiences and environmental education in the teaching of the atelier of integrated design of architecture, urbanism and landscape architecture
Vivências práticas e educação ambiental no ensino do atelier de projetos integrados de arquitetura, urbanismo e paisagismo; Experiencias prácticas y educación ambiental en la docencia del Atelier de Proyectos Integrados de Arquitectura, Urbanismo y Paisajismo; Practical experiences and environmental education in the teaching of the atelier of integrated design of architecture, urbanism and landscape architecture
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Vivências práticas e educação ambiental no ensino do atelier de projetos integrados de arquitetura, urbanismo e paisagismo; Experiencias prácticas y educación ambiental en la docencia del Atelier de Proyectos Integrados de Arquitectura, Urbanismo y Paisajismo; Practical experiences and environmental education in the teaching of the atelier of integrated design of architecture, urbanism and landscape architecture

Pagel, Erica Coelho

Gestão & Tecnologia de Projetos (Gestión y tecnología de proyectos); Vol. 17 Núm. 3 (2022): Docencia de Proyectos en Arquitectura, Urbanismo, Diseño e Ingeniería; 11-31

Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2022-09-28

Acesso online

3
OBJECTILE AND THE “NEW PRETENSIONS” OF PARAMETRIC DESIGN IN ARCHITECTURE
OBJECTILE AND THE “NEW PRETENSIONS” OF PARAMETRIC DESIGN IN ARCHITECTURE
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OBJECTILE AND THE “NEW PRETENSIONS” OF PARAMETRIC DESIGN IN ARCHITECTURE

Rovenir Bertola Duarte ; Malu Magalhães Sanches ; Louisa Savignon Lepri

Gestão & Tecnologia de Projetos, 2017-11, Vol.12 (3), p.59-76

Universidade de São Paulo

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4
ENSINO DO URBANISMO NOS CURSOS DE ARQUITETURA E URBANISMO: TECENDO A COMPREENSÃO DA CIDADE PARA A ATIVIDADE PROJETUAL; URBAN PLANNING TEACHING IN ARCHITECTURE AND URBANISM COURSES: WEAVING THE UNDERSTANDING OF THE CITY FOR DESIGN ACTIVITY
ENSINO DO URBANISMO NOS CURSOS DE ARQUITETURA E URBANISMO: TECENDO A COMPREENSÃO DA CIDADE PARA A ATIVIDADE PROJETUAL; URBAN PLANNING TEACHING IN ARCHITECTURE AND URBANISM COURSES: WEAVING THE UNDERSTANDING OF THE CITY FOR DESIGN ACTIVITY
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ENSINO DO URBANISMO NOS CURSOS DE ARQUITETURA E URBANISMO: TECENDO A COMPREENSÃO DA CIDADE PARA A ATIVIDADE PROJETUAL; URBAN PLANNING TEACHING IN ARCHITECTURE AND URBANISM COURSES: WEAVING THE UNDERSTANDING OF THE CITY FOR DESIGN ACTIVITY

Vianna, Mônica Peixoto; Cavalcanti, Débora Barros

Gestão & Tecnologia de Projetos; v. 11 n. 1 (2016): Reflexões e Inovações no Ensino de Projeto em Arquitetura, Urbanismo e Design; 121-133

Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2016-04-04

Acesso online

5
ARCHITECTURE DESIGN: ANALOGIC OR DIGITAL PROCEDURE?; PROJETO DE ARQUITETURA: PROCESSO ANALÓGICO OU DIGITAL?
ARCHITECTURE DESIGN: ANALOGIC OR DIGITAL PROCEDURE?; PROJETO DE ARQUITETURA: PROCESSO ANALÓGICO OU DIGITAL?
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ARCHITECTURE DESIGN: ANALOGIC OR DIGITAL PROCEDURE?; PROJETO DE ARQUITETURA: PROCESSO ANALÓGICO OU DIGITAL?

Rheingantz, Paulo Afonso

Gestão & Tecnologia de Projetos; v. 11 n. 1 (2016): Reflexões e Inovações no Ensino de Projeto em Arquitetura, Urbanismo e Design; 95-102

Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2016-04-04

Acesso online

6
REFLECTION ON ARCHITECTURE AND URBANISM TEACHING IN MEMBER COUNTRIES OF THE ARCU-SUR SYSTEM TARGETING THE ACCREDITATION PROCESS
REFLECTION ON ARCHITECTURE AND URBANISM TEACHING IN MEMBER COUNTRIES OF THE ARCU-SUR SYSTEM TARGETING THE ACCREDITATION PROCESS
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REFLECTION ON ARCHITECTURE AND URBANISM TEACHING IN MEMBER COUNTRIES OF THE ARCU-SUR SYSTEM TARGETING THE ACCREDITATION PROCESS

Paula Katakura ; Francisco Segnini Junior

Gestão & Tecnologia de Projetos, 2017-11, Vol.12 (2), p.53-62

Universidade de São Paulo

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URBAN PLANNING TEACHING IN ARCHITECTURE AND URBANISM COURSES: WEAVING THE UNDERSTANDING OF THE CITY FOR DESIGN ACTIVITY
URBAN PLANNING TEACHING IN ARCHITECTURE AND URBANISM COURSES: WEAVING THE UNDERSTANDING OF THE CITY FOR DESIGN ACTIVITY
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URBAN PLANNING TEACHING IN ARCHITECTURE AND URBANISM COURSES: WEAVING THE UNDERSTANDING OF THE CITY FOR DESIGN ACTIVITY

Mônica Peixoto Vianna ; Débora Barros Cavalcanti

Gestão & Tecnologia de Projetos, 2016-04, Vol.11 (1), p.121-133

Universidade de São Paulo

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8
SYSTEMATIC INSPECTION METHOD OF UNIVERSAL USABILITY IN ARCHITECTURE: CASE STUDY WITH MODIFIED HEURISTIC EVALUATION
SYSTEMATIC INSPECTION METHOD OF UNIVERSAL USABILITY IN ARCHITECTURE: CASE STUDY WITH MODIFIED HEURISTIC EVALUATION
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SYSTEMATIC INSPECTION METHOD OF UNIVERSAL USABILITY IN ARCHITECTURE: CASE STUDY WITH MODIFIED HEURISTIC EVALUATION

Lucy Ana Vilela Staut ; Nubia Bernardi

Gestão & Tecnologia de Projetos, 2017-11, Vol.12 (2), p.85-102

Universidade de São Paulo

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9
DESIGN MANAGEMENT IN ARCHITECTURE, ENGINEERING AND CONSTRUCTION: ORIGINS AND TRENDS
DESIGN MANAGEMENT IN ARCHITECTURE, ENGINEERING AND CONSTRUCTION: ORIGINS AND TRENDS
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DESIGN MANAGEMENT IN ARCHITECTURE, ENGINEERING AND CONSTRUCTION: ORIGINS AND TRENDS

Stephen Emmitt

Gestão & Tecnologia de Projetos, 2010-12, Vol.5 (3), p.27-38

Universidade de São Paulo

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10
ARCHITECTURE, URBANISM AND VALUE ENGEINEERING MANAGEMENT: A COGNITIVE APPROACH TO SUSTAINABLE BUILDING DESIGN
ARCHITECTURE, URBANISM AND VALUE ENGEINEERING MANAGEMENT: A COGNITIVE APPROACH TO SUSTAINABLE BUILDING DESIGN
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ARCHITECTURE, URBANISM AND VALUE ENGEINEERING MANAGEMENT: A COGNITIVE APPROACH TO SUSTAINABLE BUILDING DESIGN

José José R. S. QUEVEDO ; Sérgio SCHEER

Gestão & Tecnologia de Projetos, 2009-05, Vol.4 (1), p.31-52

Universidade de São Paulo

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  2. Corpo Editorial
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