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Educação prisional: gênese, desafios e nuances do nascimento de uma política pública de educação
Educação prisional: gênese, desafios e nuances do nascimento de uma política pública de educação
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Educação prisional: gênese, desafios e nuances do nascimento de uma política pública de educação

Moreira, Fábio Aparecido

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2016-11-21

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2
Relações entre os entes federados nas políticas públicas de habitação: uma análise do sistema nacional de habitação de interesse social
Relações entre os entes federados nas políticas públicas de habitação: uma análise do sistema nacional de habitação de interesse social
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Relações entre os entes federados nas políticas públicas de habitação: uma análise do sistema nacional de habitação de interesse social

Silva, Renata Gomes Da

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Direito 2014-06-17

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3
Educação de jovens e adultos na rede municipal de São Paulo: diálogos entre as políticas públicas as práticas docentes e seus significados
Educação de jovens e adultos na rede municipal de São Paulo: diálogos entre as políticas públicas as práticas docentes e seus significados
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Educação de jovens e adultos na rede municipal de São Paulo: diálogos entre as políticas públicas as práticas docentes e seus significados

Silva, Robson Novaes Da

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2013-02-04

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4
Intersections between education and health reforms in Brazil when the "target population" is an active builder of the public policy
Intersections between education and health reforms in Brazil when the "target population" is an active builder of the public policy
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Intersections between education and health reforms in Brazil when the "target population" is an active builder of the public policy

Renata Penalva Vieira da Silva Adriana Marcondes Machado

Current Issues in Comparative Education (CICE) Nova Iorque v. 23, n. 2, p. 95-111, out. 2021

Nova Iorque 2021

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5
The industry of therapeutic monoclonal antibodies in Brazil Public policies as instruments of technology upgrading
The industry of therapeutic monoclonal antibodies in Brazil Public policies as instruments of technology upgrading
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The industry of therapeutic monoclonal antibodies in Brazil Public policies as instruments of technology upgrading

Renan Gonçalves Leonel da Silva Bruno Brandão Fischer; Paola R Schaeffer; Hillegonda Maria Dutilh Novaes

Science and public policy v. 50, n. 1, p. 42-58, 2023

Oxford 2023

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6
Estado e ação pública na educação Angolana
Estado e ação pública na educação Angolana
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Estado e ação pública na educação Angolana

Bumba, António Maria

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2022-07-01

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7
A função social da escola pública brasileira: um estudo exploratório
A função social da escola pública brasileira: um estudo exploratório
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A função social da escola pública brasileira: um estudo exploratório

Graciani, Graziela Dantas

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2015-09-09

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8
Psicologia e políticas públicas de enfrentamento de pobreza: desafios para a formação e atuação de psicólogos (as)
Psicologia e políticas públicas de enfrentamento de pobreza: desafios para a formação e atuação de psicólogos (as)
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Psicologia e políticas públicas de enfrentamento de pobreza: desafios para a formação e atuação de psicólogos (as)

Silva, Renata Da

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Psicologia 2018-04-13

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9
Gestão pública municipal e o problema do ato infracional.
Gestão pública municipal e o problema do ato infracional.
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Gestão pública municipal e o problema do ato infracional.

Andrade, Edison Prado De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2007-03-23

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10
A proposta curricular Mais Educação São Paulo: a docência, o ensino da Geografia e o Ciclo Interdisciplinar como constituintes de políticas públicas para educação
A proposta curricular Mais Educação São Paulo: a docência, o ensino da Geografia e o Ciclo Interdisciplinar como constituintes de políticas públicas para educação
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A proposta curricular Mais Educação São Paulo: a docência, o ensino da Geografia e o Ciclo Interdisciplinar como constituintes de políticas públicas para educação

Silva, Robson Novaes Da

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2018-12-19

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