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1
O discurso narrativo como recurso para os sujeitos-estudantes dos anos iniciais expressarem sua subjetividade
O discurso narrativo como recurso para os sujeitos-estudantes dos anos iniciais expressarem sua subjetividade
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

O discurso narrativo como recurso para os sujeitos-estudantes dos anos iniciais expressarem sua subjetividade

Bartholomeu, Josiane Aparecida De Paula

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2018-06-14

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
O discurso de sujeitos-professores sobre as tecnologias digitais de informação e comunicação: sentidos em movimento
O discurso de sujeitos-professores sobre as tecnologias digitais de informação e comunicação: sentidos em movimento
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

O discurso de sujeitos-professores sobre as tecnologias digitais de informação e comunicação: sentidos em movimento

Bolson, Renata Maira Tonhão

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2019-08-30

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Discursos sobre os gêneros discursivos: análise dos dizeres de sujeitos-professores do Ensino Fundamental I
Discursos sobre os gêneros discursivos: análise dos dizeres de sujeitos-professores do Ensino Fundamental I
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Discursos sobre os gêneros discursivos: análise dos dizeres de sujeitos-professores do Ensino Fundamental I

Yamaguti, Juliana Cássia De Souza

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2016-04-29

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

4
O sujeito-professor de Inglês e a discursivização do material didático na rede pública do estado de São Paulo
O sujeito-professor de Inglês e a discursivização do material didático na rede pública do estado de São Paulo
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

O sujeito-professor de Inglês e a discursivização do material didático na rede pública do estado de São Paulo

Carvalho, Ricardo Fagundes

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2016-12-01

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5
Identidade(s) docente(s), o sujeito-professor e suas escol(h)as: memórias, dizeres e fazeres de uma prática pedagógica
Identidade(s) docente(s), o sujeito-professor e suas escol(h)as: memórias, dizeres e fazeres de uma prática pedagógica
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Identidade(s) docente(s), o sujeito-professor e suas escol(h)as: memórias, dizeres e fazeres de uma prática pedagógica

Chuffi, Fernanda Aleixo

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2016-09-30

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6
Análise discursiva sobre o culturalismo e/ou a arte na educação: dizeres e práticas pedagógicas de sujeitos professores do ensino fundamental
Análise discursiva sobre o culturalismo e/ou a arte na educação: dizeres e práticas pedagógicas de sujeitos professores do ensino fundamental
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Análise discursiva sobre o culturalismo e/ou a arte na educação: dizeres e práticas pedagógicas de sujeitos professores do ensino fundamental

Trevilato, Angélica Müller

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2021-06-18

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7
Professoras-mulheres e mulheres-professoras: a condição feminina e os processos de subjetivação docente inscritos nas marcas e no funcionamento discursivo
Professoras-mulheres e mulheres-professoras: a condição feminina e os processos de subjetivação docente inscritos nas marcas e no funcionamento discursivo
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Professoras-mulheres e mulheres-professoras: a condição feminina e os processos de subjetivação docente inscritos nas marcas e no funcionamento discursivo

Dornelas, Camila Carrari

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2017-04-06

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8
Sujeitos-professores e experiências com a escrita: memórias, marcas e implicações na tessitura da prática pedagógica
Sujeitos-professores e experiências com a escrita: memórias, marcas e implicações na tessitura da prática pedagógica
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Sujeitos-professores e experiências com a escrita: memórias, marcas e implicações na tessitura da prática pedagógica

Bartholomeu, Josiane Aparecida De Paula

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2022-11-25

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9
A influência do letramento digital no processo de alfabetização: contribuições para a aquisição da escrita
A influência do letramento digital no processo de alfabetização: contribuições para a aquisição da escrita
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A influência do letramento digital no processo de alfabetização: contribuições para a aquisição da escrita

Baldo, Claudia Helena Araujo

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2018-06-26

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

10
Alfabetização nos anos iniciais do ensino fundamental: análises discursivas sobre os (des)caminhos da base nacional comum curricular
Alfabetização nos anos iniciais do ensino fundamental: análises discursivas sobre os (des)caminhos da base nacional comum curricular
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Alfabetização nos anos iniciais do ensino fundamental: análises discursivas sobre os (des)caminhos da base nacional comum curricular

Esposto, Letícia Moraes

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2022-12-02

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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  1. Assolini, F
  2. Dornelas, C
  3. Chuffi, F
  4. Bartholomeu, J
  5. Mitano, F

Neste Assunto:

  1. Análise Do Discurso
  2. Análise De Discurso
  3. Discourse Analysis
  4. Educação
  5. Discurso

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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