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Geometria e Educação Infantil: Entre a Pesquisa, o Desenvolvimento de Materiais de Ensino e a Formação Continuada de Professoras
Geometria e Educação Infantil: Entre a Pesquisa, o Desenvolvimento de Materiais de Ensino e a Formação Continuada de Professoras
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Geometria e Educação Infantil: Entre a Pesquisa, o Desenvolvimento de Materiais de Ensino e a Formação Continuada de Professoras

Pavanello, Regina Maria ; Leila Pessôa Da Costa ; Sandra Regina D'Antonio Verrengia

Jornal Internacional de estudos em educação matemática, 2020-01, Vol.13 (3), p.238

Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática

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Introduction à la médecine
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Introduction à la médecine

Henry E Sigerist

Paris Payot 1932

Localização: FM - Fac. Medicina    (610. Si22i 1932 )(Acessar)

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Ensino de Estatística na Formação Inicial do Professor de Matemática: Possibilidades para o Tratamento de Dados e para Abordagem na Educação Básica
Ensino de Estatística na Formação Inicial do Professor de Matemática: Possibilidades para o Tratamento de Dados e para Abordagem na Educação Básica
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Ensino de Estatística na Formação Inicial do Professor de Matemática: Possibilidades para o Tratamento de Dados e para Abordagem na Educação Básica

Leandra dos Santos ; Nair Cristina Margarido Brondino ; Sueli Liberatti Javaroni

Jornal Internacional de estudos em educação matemática, 2020-01, Vol.13 (4S), p.505

Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática

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4
Congresso Internacional de Medicina Escolar e Educação Física
Congresso Internacional de Medicina Escolar e Educação Física
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Congresso Internacional de Medicina Escolar e Educação Física

Congrès International de Médecine Scolaire et d'Éducation Physique Congrès International de Médecine Scolaire et d'Éducation Physique 1-6 juil. 1937 Paris

Paris Amédée Legrand 1937

Localização: FSP - Faculdade de Saúde Pública    (DP613.71 52 1937 )(Acessar)

5
L’interprofessionnalité dans les formations paramédicales en France Regards croisés sur le processus d’universitarisation
L’interprofessionnalité dans les formations paramédicales en France Regards croisés sur le processus d’universitarisation
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L’interprofessionnalité dans les formations paramédicales en France Regards croisés sur le processus d’universitarisation

Luana Pinho de Mesquita Lago Sílvia Matumoto; Jacques Chervin; Gilles Monceau

Revue Éducation, Santé, Sociétés Paris v. 6, n. 1, p. 119-136, 2019

Paris 2019

Localização: EERP - Esc. Enfermagem Ribeirão Preto    (pcd 3026207 Acervo Digital )(Acessar)

6
l'histoire des crèches collectives et de ses acteurs en France, un apport pour la question "Petite enfance et rapports sociaux de sexe"
l'histoire des crèches collectives et de ses acteurs en France, un apport pour la question "Petite enfance et rapports sociaux de sexe"
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l'histoire des crèches collectives et de ses acteurs en France, un apport pour la question "Petite enfance et rapports sociaux de sexe"

Bouve, Catherine

Zero-a-seis, 2022-12, Vol.24 (Especial), p.1774-1788

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Um Olhar para a Prática Pedagógica de Professores que Ensinam Estatística: por uma Formação Crítica e Contextualizada
Um Olhar para a Prática Pedagógica de Professores que Ensinam Estatística: por uma Formação Crítica e Contextualizada
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Um Olhar para a Prática Pedagógica de Professores que Ensinam Estatística: por uma Formação Crítica e Contextualizada

Fernandes de Oliveira, Alyson ; Dalva Eterna Gonçalves Rosa

Jornal Internacional de estudos em educação matemática, 2020-01, Vol.13 (3), p.267

Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática

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Burnout entre médicos intensivistas ou Sociedade do burnout
Burnout entre médicos intensivistas ou Sociedade do burnout
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Burnout entre médicos intensivistas ou Sociedade do burnout

Filho, Edison Moraes Rodrigues ; Junges, José Roque

Saúde e sociedade, 2018-07, Vol.27 (3), p.809-819 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Saude Publica

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Narrativas: uma proposta de formação no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID) de Matemática no Sul da Bahia
Narrativas: uma proposta de formação no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID) de Matemática no Sul da Bahia
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Narrativas: uma proposta de formação no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID) de Matemática no Sul da Bahia

Silva, Flaviana Dos Santos

Jornal Internacional de estudos em educação matemática, 2019-06, Vol.12 (1), p.51

Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática

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Resultados Obtidos em Situações Parte-Todo por Alunos que Passaram por Diferentes Intervenções de Ensino
Resultados Obtidos em Situações Parte-Todo por Alunos que Passaram por Diferentes Intervenções de Ensino
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Resultados Obtidos em Situações Parte-Todo por Alunos que Passaram por Diferentes Intervenções de Ensino

Canova, Raquel Factori ; Angélica da Fontoura Garcia Silva ; Mendonça Campos, Tânia Maria

Jornal Internacional de estudos em educação matemática, 2018-01, Vol.11 (3), p.282

Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática

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Deste Autor:

  1. Oliveira, F
  2. Dallari, S
  3. Editorial, C
  4. Corpo Editorial
  5. Ramos, L

Neste Assunto:

  1. Teaching
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  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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