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Efeitos da judicialização da educação infantil evidenciados na produção acadêmica brasileira (2009-2019)
Efeitos da judicialização da educação infantil evidenciados na produção acadêmica brasileira (2009-2019)
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Efeitos da judicialização da educação infantil evidenciados na produção acadêmica brasileira (2009-2019)

Araújo, Maciela Mikaelly Carneiro de ; Santos, Solange Mary Moreira

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2022, Vol.48 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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2
Efeitos da judicialização da educação infantil evidenciados na produção acadêmica brasileira (2009-2019); Effects of judicialization of child education highlighted in the brazilia academic production (2009-2019)
Efeitos da judicialização da educação infantil evidenciados na produção acadêmica brasileira (2009-2019); Effects of judicialization of child education highlighted in the brazilia academic production (2009-2019)
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Efeitos da judicialização da educação infantil evidenciados na produção acadêmica brasileira (2009-2019); Effects of judicialization of child education highlighted in the brazilia academic production (2009-2019)

Araújo, Maciela Mikaelly Carneiro De; Santos, Solange Mary Moreira

Educação e Pesquisa; v. 48 n. contínuo (2022): Educação e Pesquisa; e262181

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2022-11-21

Acesso online

3
Movimentos sociais, participação infantil e direitos da criança no Brasil
Movimentos sociais, participação infantil e direitos da criança no Brasil
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Movimentos sociais, participação infantil e direitos da criança no Brasil

Gouvêa, Maria Cristina Soares de ; Carvalho, Levindo Diniz ; Silva, Isabel de Oliveira e

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2021, Vol.47 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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4
The United Nations Convention on the Rights of the Child: a milestone for a pedagogical reflection on the meanings of childhood and democracy
The United Nations Convention on the Rights of the Child: a milestone for a pedagogical reflection on the meanings of childhood and democracy
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The United Nations Convention on the Rights of the Child: a milestone for a pedagogical reflection on the meanings of childhood and democracy

Montà, Chiara Carla ; Carriera, Lucia ; Biffi, Elisabetta

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2020, Vol.46 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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5
Crianças, ética do cuidado e direitos: a propósito do Estatuto da Criança e do Adolescente
Crianças, ética do cuidado e direitos: a propósito do Estatuto da Criança e do Adolescente
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Crianças, ética do cuidado e direitos: a propósito do Estatuto da Criança e do Adolescente

Kramer, Sonia ; Nunes, Maria Fernanda Rezende ; Pena, Alexandra

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2020, Vol.46 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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6
Alfabetização científica, criança e espaços de educação não formal: diálogos possíveis
Alfabetização científica, criança e espaços de educação não formal: diálogos possíveis
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Alfabetização científica, criança e espaços de educação não formal: diálogos possíveis

Marques, Amanda Cristina Teagno Lopes ; Marandino, Martha

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2018, Vol.44 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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7
The textbook in child education: reflection versus repetition in the solution of mathematical problems; O livro didático na educação infantil: reflexão versus repetição na resolução de problemas matemáticos
The textbook in child education: reflection versus repetition in the solution of mathematical problems; O livro didático na educação infantil: reflexão versus repetição na resolução de problemas matemáticos
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The textbook in child education: reflection versus repetition in the solution of mathematical problems; O livro didático na educação infantil: reflexão versus repetição na resolução de problemas matemáticos

Brandão, Ana Carolina; Selva, Ana Coelho V.

Educação e Pesquisa; v. 25 n. 2 (1999); 69-82

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 1999-07-01

Acesso online

8
Estereótipos sociais na voz das crianças: uma análise de livros escolares do Ensino Básico português
Estereótipos sociais na voz das crianças: uma análise de livros escolares do Ensino Básico português
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Estereótipos sociais na voz das crianças: uma análise de livros escolares do Ensino Básico português

Castro, Teresa da Conceição Mendes de ; Ramos, Rui Manuel do Nascimento Lima

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2018, Vol.44 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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9
O corpo criança na travessia da educação infantil para os anos iniciais do ensino fundamental; The child body in the crossing from early childhood education to the early grades of elementary school
O corpo criança na travessia da educação infantil para os anos iniciais do ensino fundamental; The child body in the crossing from early childhood education to the early grades of elementary school
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O corpo criança na travessia da educação infantil para os anos iniciais do ensino fundamental; The child body in the crossing from early childhood education to the early grades of elementary school

Camargo, Gisele Brandelero; Garanhani, Marynelma Camargo

Educação e Pesquisa; v. 48 n. contínuo (2022): Educação e Pesquisa; e239129

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2022-06-10

Acesso online

10
O corpo criança na travessia da educação infantil para os anos iniciais do ensino fundamental
O corpo criança na travessia da educação infantil para os anos iniciais do ensino fundamental
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O corpo criança na travessia da educação infantil para os anos iniciais do ensino fundamental

Camargo, Gisele Brandelero ; Garanhani, Marynelma Camargo

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2022, Vol.48 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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Deste Autor:

  1. Carvalho, M
  2. Oliveira, F
  3. Editorial, C
  4. Magnani, J
  5. Corpo Editorial

Neste Assunto:

  1. Education & Educational Research
  2. Childhood
  3. Educação Infantil
  4. Infância
  5. Educação

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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