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Artigo
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The effects of personalized gamification on students' flow experience, motivation, and enjoyment

Wilk Oliveira dos Santos Juho Hamari; Sivaldo Joaquim de Santana; Armando Maciel Toda; Paula Toledo Palomino; Julita Vassileva; Seiji Isotani

Smart Learning Environments Heidelberg : Springer v. 9, p. 1-26, 2022

Heidelberg 2022

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (PROD-3072724 )(Acessar)

12
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Artigo
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Automating gamification personalization to the user and beyond

Luiz Antonio Lima Rodrigues Armando Maciel Toda; Wilk Oliveira dos Santos; Paula Toledo Palomino; Julita Vassileva; Seiji Isotani

IEEE Transactions on Learning Technologies Piscataway : IEEE v. 15, n. 2, p. 199-212, 2022

Piscataway 2022

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (PROD-3072727 )(Acessar)

13
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Artigo
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Tailored gamification in education a literature review and future agenda

Wilk Oliveira dos Santos Juho Hamari; Lei Shi; Armando Maciel Toda; Luiz Antonio Lima Rodrigues; Paula Toledo Palomino; Seiji Isotani

Education and Information Technologies New York : Springer v. 28, p. 373-406, 2023

New York 2023

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (PROD-3087533 )(Acessar)

14
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Artigo
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Personalization improves gamification evidence from a mixed-methods study

Luiz Antonio Lima Rodrigues Paula Toledo Palomino; Armando Maciel Toda; Ana Carolina Tomé Klock; Wilk Oliveira dos Santos; Anderson Paulo Avila Santos; Isabela Gasparini; Seiji Isotani

Proceedings of the ACM on Human-Computer Interaction New York : ACM v. 5, n. CHI PLAY, p. 1-25, 2021

New York ACM 2021

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (PROD-3045467 )(Acessar)

15
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Artigo de Congresso
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Exploring content Game elements to support gamification design in educational systems narrative and storytelling

Paula Toledo Palomino Armando Maciel Toda; Wilk Oliveira dos Santos; Luiz Antonio Lima Rodrigues; Alexandra I Cristea; Seiji Isotani; Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE (8. 2019 Brasília, DF); Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE (30. 2019 Brasília, DF)

Anais Porto Alegre : SBC, 2019

Porto Alegre SBC 2019

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (PROD-2975817 )(Acessar)

16
Material Type:
Artigo de Congresso
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GamiCSM relating education, culture and gamification : a link between worlds

Armando Maciel Toda Ana Carolina Tomé Klock; Paula Toledo Palomino; Luiz Antonio Lima Rodrigues; Wilk Oliveira dos Santos; Craig Stewart; Alexandra I Cristea; Isabela Gasparini; Seiji Isotani; Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems - IHC (19. 2020 Diamantina)

Proceedings New York : ACM, 2020

New York ACM 2020

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (PROD-3016696 )(Acessar)

17
Material Type:
Artigo de Congresso
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Towards automatic flow experience identification in educational systems a qualitative study

Wilk Oliveira dos Santos Armando Maciel Toda; Paula Toledo Palomino; Luiz Antonio Lima Rodrigues; Lei Shi; Seiji Isotani; Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE (9. 2020 Natal); Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE (31. 2020 Natal)

Anais Porto Alegre : SBC, 2020

Porto Alegre SBC 2020

Localização: ICMC - Inst. Ciên. Mat. Computação    (PROD-3018668 )(Acessar)

18
Material Type:
Artigo de Congresso
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Does gamification affect flow experience? a systematic literature review

Wilk Oliveira dos Santos Olena Pastushenko; Luiz Antonio Lima Rodrigues; Armando Maciel Toda; Paula Toledo Palomino; Juho Hamari; Seiji Isotani; International GamiFIN Conference (5. 2021 Levi, Finland)

Proceedings Aachen v. 2883, p. 110-119, 2021

Aachen CEUR-WS 2021

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

19
Material Type:
Livro
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Como avaliar o ensino

W James Popham Luiz C dos Santos

Porto Alegre Globo 1978

Localização: FE - Faculdade de Educação    (371.263 P827c 2.ed. ) e outros locais(Acessar)

20
Material Type:
Tese de Doutorado
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As histórias em quadrinhos como informação imagética integrada ao ensino universitário

Andraus, Gazy

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2006-12-08

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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