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Refinado por: Biblioteca: CQ - Conjunto das Químicas remover assunto: Formação De Professores remover
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1
Reformulação curricular no curso de licenciatura em Química fatores que contribuem para a configuração de um processo inovador
Reformulação curricular no curso de licenciatura em Química fatores que contribuem para a configuração de um processo inovador
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Reformulação curricular no curso de licenciatura em Química fatores que contribuem para a configuração de um processo inovador

Ivete Maria dos Santos Maria Lúcia dos Santos Abib

2009

Localização: IF - Instituto de Física    (540.7 S237r M Ex.2 ) e outros locais(Acessar)

2
Significados atribuídos à Ciência: um estudo à luz da Teoria das Representações Sociais
Significados atribuídos à Ciência: um estudo à luz da Teoria das Representações Sociais
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Significados atribuídos à Ciência: um estudo à luz da Teoria das Representações Sociais

Santos, Rodrigo Mota

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2022-04-20

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
As dimensões ambientais em teses e dissertações relacionadas à formação de professores de disciplinas da área de Ciências da Natureza
As dimensões ambientais em teses e dissertações relacionadas à formação de professores de disciplinas da área de Ciências da Natureza
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

As dimensões ambientais em teses e dissertações relacionadas à formação de professores de disciplinas da área de Ciências da Natureza

Brandini-Souza, Sandra Regina

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2013-12-13

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

4
A formação de professores em comunidades de prática o caso de um grupo de professores de química em formação inicial
A formação de professores em comunidades de prática o caso de um grupo de professores de química em formação inicial
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A formação de professores em comunidades de prática o caso de um grupo de professores de química em formação inicial

Valéria Campos dos Santos Agnaldo Arroio

2015

Localização: CQ - Conjunto das Químicas    (T 540.07 S237f ) e outros locais(Acessar)

5
Multimodalidade e produção de significados sobre representação estrutural química: aportes metodológicos para a análise gestual na sala de aula
Multimodalidade e produção de significados sobre representação estrutural química: aportes metodológicos para a análise gestual na sala de aula
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Multimodalidade e produção de significados sobre representação estrutural química: aportes metodológicos para a análise gestual na sala de aula

Silva Neto, Arcelino Bezerra Da

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2016-12-01

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
Colaboração mediada como ferramenta na reestruturação do sistema de crença pedagógicas sobre ensino e aprendizagem do professor de química
Colaboração mediada como ferramenta na reestruturação do sistema de crença pedagógicas sobre ensino e aprendizagem do professor de química
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Colaboração mediada como ferramenta na reestruturação do sistema de crença pedagógicas sobre ensino e aprendizagem do professor de química

João Batista dos Santos Junior Maria Eunice Ribeiro Marcondes

2009

Localização: CQ - Conjunto das Químicas    (T540.07 S237c ) e outros locais(Acessar)

7
Autonomia de professores e formação continuada
Autonomia de professores e formação continuada
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Autonomia de professores e formação continuada

Ilza Fernandes de Souza Maria Lúcia Vital dos Santos Abib

2004

Localização: CQ - Conjunto das Químicas    (T 507 S829a ) e outros locais(Acessar)

8
Processo reflexivo e o desenvolvimento do conhecimento pedagógico do conteúdo análise a partir de uma intervenção na formação contínua de professores de química
Processo reflexivo e o desenvolvimento do conhecimento pedagógico do conteúdo análise a partir de uma intervenção na formação contínua de professores de química
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Processo reflexivo e o desenvolvimento do conhecimento pedagógico do conteúdo análise a partir de uma intervenção na formação contínua de professores de química

Vanda Luiza dos Santos Montenegro Carmen Fernandez

2011

Localização: CQ - Conjunto das Químicas    (T540.07 M777p ) e outros locais(Acessar)

9
O desenvolvimento do conhecimento pedagógico do conteúdo de professoras polivalentes no ensino de ciência um olhar acerca da influência de um curso de formação contínua sobre argumentação
O desenvolvimento do conhecimento pedagógico do conteúdo de professoras polivalentes no ensino de ciência um olhar acerca da influência de um curso de formação contínua sobre argumentação
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

O desenvolvimento do conhecimento pedagógico do conteúdo de professoras polivalentes no ensino de ciência um olhar acerca da influência de um curso de formação contínua sobre argumentação

Vanda Luiza dos Santos Montenegro Carmen Fernandez

2017

Localização: CQ - Conjunto das Químicas    (T540.07 M777d ) e outros locais(Acessar)

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Deste Autor:

  1. Fernandez, C
  2. Abib, M
  3. Montenegro, V
  4. Santos Junior, J
  5. Arroio, A

Neste Assunto:

  1. Química (Estudo E Ensino)
  2. Ensino E Aprendizagem
  3. Química
  4. Teacher Training
  5. Conhecimento

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