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O falar do outro é o falar de si? Novos contingentes populacionais de São Paulo vistos por professores de Ciências Humanas no Ensino Médio
O falar do outro é o falar de si? Novos contingentes populacionais de São Paulo vistos por professores de Ciências Humanas no Ensino Médio
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

O falar do outro é o falar de si? Novos contingentes populacionais de São Paulo vistos por professores de Ciências Humanas no Ensino Médio

Correia, Edgar

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2018-12-10

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
Active Learning Techniques for Librarians: Practical Examples
Active Learning Techniques for Librarians: Practical Examples
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Active Learning Techniques for Librarians: Practical Examples

Andrew Walsh, Padma Inala

OXford: Elsevier Science 2010

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Analysis of Teaching Practices During the COVID-19 Pandemic: Teachers' Goals and Activities in Virtual Classrooms
Analysis of Teaching Practices During the COVID-19 Pandemic: Teachers' Goals and Activities in Virtual Classrooms
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Analysis of Teaching Practices During the COVID-19 Pandemic: Teachers' Goals and Activities in Virtual Classrooms

Echeverría, María-Puy Pérez ; Pozo, Juan-Ignacio ; Cabellos, Beatriz

Frontiers in psychology, 2022-04, Vol.13, p.870903-870903 [Periódico revisado por pares]

Switzerland: Frontiers Media S.A

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4
How to promote Chinese primary and secondary school teachers to use ICT to develop high-quality teaching activities
How to promote Chinese primary and secondary school teachers to use ICT to develop high-quality teaching activities
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

How to promote Chinese primary and secondary school teachers to use ICT to develop high-quality teaching activities

Chen, Min ; Zhou, Chi ; Meng, Caiyun ; Wu, Di

Educational technology research and development, 2019-12, Vol.67 (6), p.1593-1611 [Periódico revisado por pares]

New York: Springer

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5
House Hunters, Gerontology Style: A problem-based learning classroom activity for undergraduate students
House Hunters, Gerontology Style: A problem-based learning classroom activity for undergraduate students
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

House Hunters, Gerontology Style: A problem-based learning classroom activity for undergraduate students

McDarby, Meghan ; Carpenter, Brian D

Gerontology & geriatrics education, 2024-01, Vol.45 (1), p.92-97 [Periódico revisado por pares]

England: Taylor & Francis Ltd

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A multilevel perspective on knowledge transfer: evidence from the Chinese automotive industry
A multilevel perspective on knowledge transfer: evidence from the Chinese automotive industry
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A multilevel perspective on knowledge transfer: evidence from the Chinese automotive industry

Jane Zhao, Zheng ; Anand, Jaideep

Strategic management journal, 2009-09, Vol.30 (9), p.959-983 [Periódico revisado por pares]

Chichester, UK: John Wiley & Sons, Ltd

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7
Sustainability Issues and Higher Education in Hospitality and Tourism: Stakeholders' Perspectives
Sustainability Issues and Higher Education in Hospitality and Tourism: Stakeholders' Perspectives
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Sustainability Issues and Higher Education in Hospitality and Tourism: Stakeholders' Perspectives

Tavitiyaman, Pimtong ; Zhang, Xinyan

Journal of hospitality & tourism education, 2024-04, Vol.36 (2), p.85-98 [Periódico revisado por pares]

Routledge

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Father–child literacy teaching activities as a unique predictor of Chinese preschool children's word reading skills
Father–child literacy teaching activities as a unique predictor of Chinese preschool children's word reading skills
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Father–child literacy teaching activities as a unique predictor of Chinese preschool children's word reading skills

Xiao, Nan ; Che, Yishu ; Zhang, Xiao ; Song, Zhanmei ; Zhang, Yuanyuan ; Yin, Shaoqing

Infant and child development, 2020-07, Vol.29 (4), p.n/a [Periódico revisado por pares]

Chichester: Wiley

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A Self-Study on the Use of Imagination in the Primary School Teaching
A Self-Study on the Use of Imagination in the Primary School Teaching
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A Self-Study on the Use of Imagination in the Primary School Teaching

Avşar, Hatice ; Saban, Ahmet

Egitim ve Bilim, 2023-01, Vol.48 (215), p.143-171 [Periódico revisado por pares]

Ankara: Turk Egitim Dernegi

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Fundamental Teaching Activities in Family Medicine Framework: Analysis of Awareness and Utilization
Fundamental Teaching Activities in Family Medicine Framework: Analysis of Awareness and Utilization
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Fundamental Teaching Activities in Family Medicine Framework: Analysis of Awareness and Utilization

Lee-Krueger, Rachelle C W ; Moreau, Katherine ; Delva, Dianne ; Eady, Kaylee ; Giroux, Catherine M ; Archibald, Douglas

The Journal of continuing education in the health professions, 2022-01, Vol.42 (4), p.274-283 [Periódico revisado por pares]

United States: Lippincott Williams & Wilkins

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Deste Autor:

  1. Correia, E
  2. Iokoi, Z

Neste Assunto:

  1. Social Sciences
  2. Social Sciences
  3. Education & Educational Research
  4. Teaching Methods
  5. Learning Activities

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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