Resultados de 11 a 20 de 50 para Produção Intelectual da USP
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| Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
|---|---|---|---|
| 11 |
Material Type: Tese (Outras)
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Línguas estrangeiras na sociedade digital e globalizada e as perpectivas educacionais dos novos letramentos e multiletramentosWalkyria Monte Mór2009Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas (MÓR, Walkyria Monte 2009 )(Acessar) |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Linguagem e cultura na construção da identidade do sem-terraZacchi, Vanderlei JoséBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2009-11-27Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Investigações sobre a leitura através do cinema na universidade: o letramento crítico no ensino de inglêsFerraz, Daniel De MelloBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2006-09-18Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Epistemologias educacionais emergentes: um olhar críticoOliveira, Luciana Ferrari DeBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2017-11-13Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Das histórias que nos habitam: por uma formação de professores de inglês para o BrasilJucá, Leina Claudia VianaBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2017-04-03Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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A terceirização do ensino de língua estrangeira em escolas de ensino formalAlves, Janice GonçalvesBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2010-10-29Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Atitude Curricular: Letramentos Críticos nas Brechas da Formação de Professores de InglêsDuboc, Ana Paula MartinezBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2012-10-01Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
| 18 |
Material Type: Tese de Doutorado
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A formação do formador de professores: uma pesquisa autoetnográfica na área de língua inglesaOno, Fabrício Tetsuya ParreiraBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2017-03-03Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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Letramentos digitais e formação educacional na educação básica: investigação de práticasMendonça, Helena AndradeBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2016-10-24Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
| 20 |
Material Type: Tese de Doutorado
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Da técnica à crítica: contribuições dos novos letramentos para a formação de professores de língua inglesaSilva, Simone Batista DaBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2011-10-03Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Nome da Publicação
- Multiletramentos e processos autorais na educação básica (2)
- Construções de sentido e letramento digital crítico na área de línguas/linguagens (2)
- Letramentos em prática: na formação inicial de professores de inglês (2)
- Ensino de língua: das reformas, das inquietações e dos desafios (1)
- Revista Brasileira de Linguística Aplicada (1)
- Frontiers in Veterinary Science (1)
- Linguística aplicada para além das fronteiras (1)
- Letramentos no ensino de língua portuguesa: experiência, agência e crítica (1)
- Colaboração e crítica na formação de professores/as de línguas: teorizações construídas em uma experiência com o PIBID (1)
- Da formação continuada de professores aos momentos de tensão em sala de aula: rizoma, emergência e letramentos (1)
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