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Textos reflexivos en redes internacionales de educación para el desarrollo sostenible: análisis del lenguaje evaluativo desde la teoría de la valoración
Textos reflexivos en redes internacionales de educación para el desarrollo sostenible: análisis del lenguaje evaluativo desde la teoría de la valoración
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Textos reflexivos en redes internacionales de educación para el desarrollo sostenible: análisis del lenguaje evaluativo desde la teoría de la valoración

Sabio Collado, Esther ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals

Barcelona: Universitat Autònoma de Barcelona 2015

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2
Caracterización de la glicoproteína CD8 mutante responsable de la Deficiencia Familiar de CD8. Estudio de otras inmunodeficiencias que afectan a la función de los linfocitos T citotóxicos
Caracterización de la glicoproteína CD8 mutante responsable de la Deficiencia Familiar de CD8. Estudio de otras inmunodeficiencias que afectan a la función de los linfocitos T citotóxicos
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Caracterización de la glicoproteína CD8 mutante responsable de la Deficiencia Familiar de CD8. Estudio de otras inmunodeficiencias que afectan a la función de los linfocitos T citotóxicos

González Santesteban, Cecilia P ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Biologia Cel·lular i de Fisiologia

Barcelona: Universitat Autònoma de Barcelona 2011

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Moda e linguagem
Moda e linguagem
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Moda e linguagem

Martins, Marcelo Machado

2020

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4
Reseña de Mereu, Carla. 2016. The Politics of Dubbing. Film Censorship and State Intervention in the Translation of Foreign Cinema in Fascist Italy. Frankfurt am Main: Peter Lang
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Reseña de Mereu, Carla. 2016. The Politics of Dubbing. Film Censorship and State Intervention in the Translation of Foreign Cinema in Fascist Italy. Frankfurt am Main: Peter Lang

Nunes Martins, Cláudia

2020

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5
Reseña de Níkleva, Dimitrinka G. 2018. Necesidades y tendencias en la formación del profesorado de español como lengua extranjera. Bern: Peter Lang
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Reseña de Níkleva, Dimitrinka G. 2018. Necesidades y tendencias en la formación del profesorado de español como lengua extranjera. Bern: Peter Lang

Ferreira Martins, Viviane

2020

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6
Miradas periféricas : las nuevas epistemologías de la comunicación en Brasil y en Portugal
Miradas periféricas : las nuevas epistemologías de la comunicación en Brasil y en Portugal
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Miradas periféricas : las nuevas epistemologías de la comunicación en Brasil y en Portugal

Martins, Rosana

Bellaterra: Institut de la Comunicació 2016

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7
Explicación de la secuencia didáctica desarrollada en Moodle en el marco del proyecto “Análisis de los efectos de la provisión de feedback soportado por tecnologías digitales de monitoreo sobre las competencias transversales”
Explicación de la secuencia didáctica desarrollada en Moodle en el marco del proyecto “Análisis de los efectos de la provisión de feedback soportado por tecnologías digitales de monitoreo sobre las competencias transversales”
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Explicación de la secuencia didáctica desarrollada en Moodle en el marco del proyecto “Análisis de los efectos de la provisión de feedback soportado por tecnologías digitales de monitoreo sobre las competencias transversales”

Lluch, Laia ; Cano García, Elena ; Jardí, Andrea ; Martins, Ludmila

2023

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8
La Incidencia de la gobernanza en las prácticas y la participación cultural del colectivo juvenil en Cerdanyola del Vallès
La Incidencia de la gobernanza en las prácticas y la participación cultural del colectivo juvenil en Cerdanyola del Vallès
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La Incidencia de la gobernanza en las prácticas y la participación cultural del colectivo juvenil en Cerdanyola del Vallès

Martins De Almeida, Marta ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres

Bellaterra: Universitat Autònoma de Barcelona 2023

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9
Engagement en Instagram : un análisis de los posts de las marcas enfocadas a productos de maquillaje
Engagement en Instagram : un análisis de los posts de las marcas enfocadas a productos de maquillaje
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Engagement en Instagram : un análisis de los posts de las marcas enfocadas a productos de maquillaje

Martins de Oliveira, Camila ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació

2019

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10
El discurso de redes internacionales de educación para la sosteniblidad (EpS) : ejemplos de tensiones dialécticas
El discurso de redes internacionales de educación para la sosteniblidad (EpS) : ejemplos de tensiones dialécticas
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El discurso de redes internacionales de educación para la sosteniblidad (EpS) : ejemplos de tensiones dialécticas

Sabio Collado, Esther ; Espinet, Mariona ; Martins, Isabel

2013

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