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Tras la explosión digital: experiencia y experimentación en videojuegos de RV y RA
Tras la explosión digital: experiencia y experimentación en videojuegos de RV y RA
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Tras la explosión digital: experiencia y experimentación en videojuegos de RV y RA

Molina Ahumada, E. Pablo

Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, 2021-06 (130), p.67-78

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La realidad virtual y aumentada en el aula de secundaria
La realidad virtual y aumentada en el aula de secundaria
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La realidad virtual y aumentada en el aula de secundaria

Marín Díaz, Verónica ; Vega Gea, Esther María ; Sampedro Requena, Begoña Esther

Campus Virtuales, 2022-01, Vol.11 (1), p.225-236

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Creencias del profesorado de Educación Secundaria en torno al uso de la Realidad Mixta en el aula
Creencias del profesorado de Educación Secundaria en torno al uso de la Realidad Mixta en el aula
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Creencias del profesorado de Educación Secundaria en torno al uso de la Realidad Mixta en el aula

Marín Díaz, Verónica ; Vega Gea, Esther María ; Sampedro Requena, Begoña Esther

Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, 2023, Vol.26 (1), p.85-97 [Periódico revisado por pares]

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Tecnologías inmersivas en el aprendizaje autorregulado: Re-visión sistemática de literatura científica
Tecnologías inmersivas en el aprendizaje autorregulado: Re-visión sistemática de literatura científica
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Tecnologías inmersivas en el aprendizaje autorregulado: Re-visión sistemática de literatura científica

Ortiz Colón, Ana María ; Luna Guillén, Andrea Patricia ; Rodríguez Moreno, Javier

Digital education review, 2023 (44), p.105-113 [Periódico revisado por pares]

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5
La Realidad Aumentada como herramienta turística. Caso de estudio de la aplicación CulturAR de Priego de Córdoba
La Realidad Aumentada como herramienta turística. Caso de estudio de la aplicación CulturAR de Priego de Córdoba
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La Realidad Aumentada como herramienta turística. Caso de estudio de la aplicación CulturAR de Priego de Córdoba

Expósito-Barea, Milagros ; Navarrete-Cardero, Luis

Revista mediterránea de comunicación, 2023, Vol.14 (2), p.111-126 [Periódico revisado por pares]

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6
Revisión sistemática sobre la aplicación de la realidad virtual en la educación universitaria
Revisión sistemática sobre la aplicación de la realidad virtual en la educación universitaria
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Revisión sistemática sobre la aplicación de la realidad virtual en la educación universitaria

Rojas Huacanca, Jaime Rolando ; Caballero Garriazo, Javier Alfredo ; Sánchez Castro, Angelica ; Lázaro Aguirre, Alberto Frank

Revista educare, 2023-12, Vol.27 (3), p.463-480 [Periódico revisado por pares]

Universidad Nacional. CIDE

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7
Viajando a otros mundos. La realidad virtual y la realidad aumentada en los espacios culturales
Viajando a otros mundos. La realidad virtual y la realidad aumentada en los espacios culturales
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Viajando a otros mundos. La realidad virtual y la realidad aumentada en los espacios culturales

Molina Martín, Rafael

Eviterna, 2021-03 (9), p.151-166 [Periódico revisado por pares]

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8
Análisis informétrico del metaverso en canales y vídeos hispanoparlantes de YouTube
Análisis informétrico del metaverso en canales y vídeos hispanoparlantes de YouTube
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Análisis informétrico del metaverso en canales y vídeos hispanoparlantes de YouTube

Garzón Quiroz, Mao Queen

PODIUM, 2022-11 (41), p.141-156 [Periódico revisado por pares]

Universidad Espíritu Santo

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Conservación para superar el olvido. Nuevos métodos para la supervivencia de la memoria del patrimonio perdido
Conservación para superar el olvido. Nuevos métodos para la supervivencia de la memoria del patrimonio perdido
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Conservación para superar el olvido. Nuevos métodos para la supervivencia de la memoria del patrimonio perdido

Pérez Hernández, Emiliano ; Merchán, María José

Ge-conservación, 2020 (17), p.160-170 [Periódico revisado por pares]

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10
Realidad Aumentada (RA) y Procesos Didácticos en la Universidad: Estudio Descriptivo de Nuevas Aplicaciones para el Desarrollo de Competencias Digitales
Realidad Aumentada (RA) y Procesos Didácticos en la Universidad: Estudio Descriptivo de Nuevas Aplicaciones para el Desarrollo de Competencias Digitales
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Realidad Aumentada (RA) y Procesos Didácticos en la Universidad: Estudio Descriptivo de Nuevas Aplicaciones para el Desarrollo de Competencias Digitales

Vázquez-Cano, Esteban ; Gómez-Galán, José ; Burgos-Videla, Carmen Gloria ; López-Meneses, Eloy

Psychology, society & education, 2020, Vol.12 (3), p.275-290 [Periódico revisado por pares]

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