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The materiality of education: heritage conservation and new approaches to the history of education in Spain (1990-2020)
The materiality of education: heritage conservation and new approaches to the history of education in Spain (1990-2020)
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The materiality of education: heritage conservation and new approaches to the history of education in Spain (1990-2020)

Sureda Garcia, Bernat ; Barceló Bauzà, Gabriel

Educació i història: Revista d'història de l'educació, 2021 (38), p.105-133 [Periódico revisado por pares]

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O lugar do patrimônio na operação historiográfica e o lugar da história no campo do patrimônio
O lugar do patrimônio na operação historiográfica e o lugar da história no campo do patrimônio
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O lugar do patrimônio na operação historiográfica e o lugar da história no campo do patrimônio

Possamai, Zita Rosane

Anos 90, 2018-01, Vol.25 (48), p.23-49 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Programa de Pós-Graduação em História

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Arquivos históricos municipais e seu affaire com as temáticas de imigração e colonização
Arquivos históricos municipais e seu affaire com as temáticas de imigração e colonização
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Arquivos históricos municipais e seu affaire com as temáticas de imigração e colonização

Witt, Marcos Antônio

Revista confluências culturais, 2015-03, Vol.4 (1), p.20-30 [Periódico revisado por pares]

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O SIGNIFICADO DO CONCEITO “CORRUPÇÃO” NA SEMÂNTICA POLÍTICA DA CRISE BRASILEIRA (2013-2016)
O SIGNIFICADO DO CONCEITO “CORRUPÇÃO” NA SEMÂNTICA POLÍTICA DA CRISE BRASILEIRA (2013-2016)
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O SIGNIFICADO DO CONCEITO “CORRUPÇÃO” NA SEMÂNTICA POLÍTICA DA CRISE BRASILEIRA (2013-2016)

Oliveira, Rodrigo Perez

Anos 90, 2018-01, Vol.25 (48), p.379-408 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Programa de Pós-Graduação em História

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Modelos de história natural: as imagens dos bustos raciais nos museus escolares
Modelos de história natural: as imagens dos bustos raciais nos museus escolares
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Modelos de história natural: as imagens dos bustos raciais nos museus escolares

Paz, Felipe Rodrigo Contri

Revista iberoamericana do patrimônio histórico-educativo : RIDPHE R, 2016-06, Vol.2 (2), p.140-155 [Periódico revisado por pares]

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El debate entre la imagen de horror y la representación del dolor. Reflexiones en torno a las creaciones artísticas dentro de los museos de memoria en América Latina
El debate entre la imagen de horror y la representación del dolor. Reflexiones en torno a las creaciones artísticas dentro de los museos de memoria en América Latina
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El debate entre la imagen de horror y la representación del dolor. Reflexiones en torno a las creaciones artísticas dentro de los museos de memoria en América Latina

Lio Flores, Melisa

Anuario colombiano de historia social y de la cultura, 2023-01, Vol.50 (1), p.165-198 [Periódico revisado por pares]

Bogota: Universidad Nacional de Colombia

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The School Museum as a Catalyst for a Renewal of the Teaching of History of Education: Practices and experiences from the University of Macerata (Italy)
The School Museum as a Catalyst for a Renewal of the Teaching of History of Education: Practices and experiences from the University of Macerata (Italy)
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The School Museum as a Catalyst for a Renewal of the Teaching of History of Education: Practices and experiences from the University of Macerata (Italy)

Brunelli, Marta

Educació i història: Revista d'història de l'educació, 2015 (26), p.121-141 [Periódico revisado por pares]

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La interpretación patrimonial en el Museo Pedagógico Universitario: hacia una pedagogía de la estampa histórico educativa
La interpretación patrimonial en el Museo Pedagógico Universitario: hacia una pedagogía de la estampa histórico educativa
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La interpretación patrimonial en el Museo Pedagógico Universitario: hacia una pedagogía de la estampa histórico educativa

Dominguez, Pablo Álvarez

Revista iberoamericana do patrimônio histórico-educativo : RIDPHE R, 2017-07, Vol.3 (1), p.175-200 [Periódico revisado por pares]

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Discurso histórico, museu e memória: uma reflexão mediante três propostas museais
Discurso histórico, museu e memória: uma reflexão mediante três propostas museais
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Discurso histórico, museu e memória: uma reflexão mediante três propostas museais

Guebert, Caroline A

Revista confluências culturais, 2014-09, Vol.3 (2), p.22-32 [Periódico revisado por pares]

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10
Experiências e reflexões sobre a prática docente Anti/Contra/Decolonial no ensino da História na escola pública e suas relações com o Museu da Maré como uma ferramenta pedagógica da Educação Popular
Experiências e reflexões sobre a prática docente Anti/Contra/Decolonial no ensino da História na escola pública e suas relações com o Museu da Maré como uma ferramenta pedagógica da Educação Popular
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Experiências e reflexões sobre a prática docente Anti/Contra/Decolonial no ensino da História na escola pública e suas relações com o Museu da Maré como uma ferramenta pedagógica da Educação Popular

Manço de Souza, Francisco Overlande ; Rodrigues Pereira da Silva, Noélia ; Salustriano da Silva, Humberto

Intellèctus, 2021-07, Vol.20 (1), p.185-206

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