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1	Material Type: Artigo		Desigualdade e viés de gênero na contratação de professoras de Física em instituições privadas de ensino: uma análise do Censo Escolar da Educação Básica no período de 2014 a 2021 Ramos, Bruna Dayana Lemos Pinto ; Ibaldo, Adriana Pereira ; Martins, Jorge Simões de Sá Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2023-04, Vol.40 (1), p.134-153 [Periódico revisado por pares] Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
2	Material Type: Artigo		Publicações sobre o ensino de Física Moderna: relações construídas entre Artes e Física Silva, Aline Dos Santos ; Reis, José Claudio De Oliveira ; Rego, Sheila Cristina Ribeiro Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2019-08, Vol.36 (2), p.366-382 [Periódico revisado por pares] Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
3	Material Type: Artigo		Analogias e metáforas no ensino de Física Moderna apresentadas nos livros didáticos aprovados pelo PNLD 2018 Kopp, Felipe Augusto ; Almeida, Voltaire De Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2019-05, Vol.36 (1), p.69-98 [Periódico revisado por pares] Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
4	Material Type: Artigo		Ciência e Religião: possibilidades para o Ensino de Física com um viés Histórico e Epistemológico em um contexto de Introdução de Física Quântica no Ensino Médio Hoernig, André Felipe ; Massoni, Neusa Teresinha ; Hadjimichef, Dimiter Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2022-08, Vol.39 (2), p.551-583 [Periódico revisado por pares] Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
5	Material Type: Artigo		Justificativas para o sucesso da matemática na descrição da natureza como demanda epistêmica no ensino de física Oliveira, Arthur Couto Rosa Dutra de ; Celestino Silva, Cibelle Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2022-04, Vol.39 (1), p.10-33 [Periódico revisado por pares] Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
6	Material Type: Artigo		A Física escolar e o currículo narrado no Facebook: tradições curriculares a partir de duas comunidades virtuais de professores de Física Calado, Henrique de Carvalho ; Petrucci-Rosa, Maria Inês ; Ferrari, Bruno Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2021-09, Vol.38 (2), p.1364-1380 [Periódico revisado por pares] Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
7	Material Type: Artigo		Aspectos sobre a visão humana em uma abordagem interdisciplinar no ensino médio Coelho, André Luís Miranda de Barcellos Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2021-09, Vol.38 (2), p.1096-1112 [Periódico revisado por pares] Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
8	Material Type: Artigo		Uma proposta de sequência didática para trabalhar a natureza da ciência: a pesquisa brasileira sobre raios cósmicos Tschá, Sarah Helem ; Carmo, Alex Bellucco do Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2022-04, Vol.39 (1), p.151-173 [Periódico revisado por pares] Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
9	Material Type: Artigo		A disciplina de Práticas em Ensino Física e a análise da atividade de licenciandos no início do Estágio Supervisionado na Escola Silva, Glauco dos Santos Ferreira ; Villani, Alberto Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2021-12, Vol.38 (3), p.1561-1588 [Periódico revisado por pares] Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
10	Material Type: Artigo		O quark como objeto de análise histórica e epistemológica: a Física de Partículas Elementares em uma perspectiva bachelardiana Milnitsky, Renan ; Gurgel, Ivã ; Munhoz, Marcelo Gameiro Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2021-09, Vol.38 (2), p.1309-1338 [Periódico revisado por pares] Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por

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