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11
Notas sobre o diagnóstico diferencial da psicose e do autismo na infância; Notes on the Diagnostic Differences Between Psychosis and Autism in Childhood.
Notas sobre o diagnóstico diferencial da psicose e do autismo na infância; Notes on the Diagnostic Differences Between Psychosis and Autism in Childhood.
Material Type:
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Notas sobre o diagnóstico diferencial da psicose e do autismo na infância; Notes on the Diagnostic Differences Between Psychosis and Autism in Childhood.

Kupfer, M. Cristina M.

Psicologia USP; v. 11 n. 1 (2000); 85-105

Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia 2000-01-01

Acesso online

12
Handbook of autism and pervasive developmental disorders
Handbook of autism and pervasive developmental disorders
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Handbook of autism and pervasive developmental disorders

Donald J Cohen; Anne M Donnellan 1943-; Rhea Paul

Silver Spring, Md. Winston New York Wiley c1987

Localização: EE - Escola de Enfermagem    (618.9289 C678h )(Acessar)

13
Teaching children with autism strategies for initiating positive interactions and improving learning opportunities
Teaching children with autism strategies for initiating positive interactions and improving learning opportunities
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Teaching children with autism strategies for initiating positive interactions and improving learning opportunities

Robert L Koegel 1944-; Lynn Kern Koegel

Baltimore P.H. Brookes Pub. Co. c1995

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (RJ506.A9 K77t e.1 )(Acessar)

14
Handbook of autism and pervasive developmental disorders
Handbook of autism and pervasive developmental disorders
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Handbook of autism and pervasive developmental disorders

Donald J Cohen; Fred R Volkmar

New York J. Wiley c1997

Localização: FM - Fac. Medicina    (WM203.5 H21 2 ed 1997 )(Acessar)

15
Derived relational responding applications for learners with autism and other developmental disabilities: a progressive guide to change
Derived relational responding applications for learners with autism and other developmental disabilities: a progressive guide to change
Material Type:
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Derived relational responding applications for learners with autism and other developmental disabilities: a progressive guide to change

Ruth Anne Rehfeldt; Yvonne Barnes-Holmes

Reno, NV Context Press Oakland, CA New Harbinger Publications c2009

Localização: IP - Instituto de Psicologia    (RJ506.A9 R345d e.1 )(Acessar)

16
Assessing Effects of an Assistance Dog on Social Communication and Interaction of a Child with Autism Spectrum Disorder and his Family: An Exploratory Single-Case Study
Assessing Effects of an Assistance Dog on Social Communication and Interaction of a Child with Autism Spectrum Disorder and his Family: An Exploratory Single-Case Study
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Assessing Effects of an Assistance Dog on Social Communication and Interaction of a Child with Autism Spectrum Disorder and his Family: An Exploratory Single-Case Study

Guay, Claudia ; Forget, Jacques ; Abouzeid, Nadia

Child & family behavior therapy, 2022-10, Vol.44 (4), p.323-348 [Periódico revisado por pares]

London: Taylor & Francis Ltd

Texto completo disponível

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17
Analysis of the guiding effect of image dissemination on students with autism
Analysis of the guiding effect of image dissemination on students with autism
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Analysis of the guiding effect of image dissemination on students with autism

Qin, Xuebing ; Jiang, Zhibin

CNS spectrums, 2023-10, Vol.28 (S2), p.S78-S78 [Periódico revisado por pares]

New York, USA: Cambridge University Press

Texto completo disponível

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18
Ceramic art experience on the psychological guidance of children with autism
Ceramic art experience on the psychological guidance of children with autism
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Ceramic art experience on the psychological guidance of children with autism

Chen, Enze ; Shi, Fuxia

CNS spectrums, 2023-10, Vol.28 (S2), p.S64-S64 [Periódico revisado por pares]

New York, USA: Cambridge University Press

Texto completo disponível

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19
Clinical characteristics and functional improvement of patients admitted to a Child and Adolescent Autism Spectrum Disorders (ASD) Day Therapeutic Unit
Clinical characteristics and functional improvement of patients admitted to a Child and Adolescent Autism Spectrum Disorders (ASD) Day Therapeutic Unit
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Clinical characteristics and functional improvement of patients admitted to a Child and Adolescent Autism Spectrum Disorders (ASD) Day Therapeutic Unit

Alvarez, A. ; Santamaria, N. ; Bote, V. ; Lamborena, C. ; Medina, R. ; Monreal, J. A. ; Sanchez, B. ; Hervas, A.

European psychiatry, 2023-03, Vol.66 (S1), p.S713-S713 [Periódico revisado por pares]

Paris: Cambridge University Press

Texto completo disponível

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20
Habilidades sociales educativas de los padres de niños con TEA: caracterización y relación con las habilidades sociales de los niños
Habilidades sociales educativas de los padres de niños con TEA: caracterización y relación con las habilidades sociales de los niños
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Habilidades sociales educativas de los padres de niños con TEA: caracterización y relación con las habilidades sociales de los niños

Júlia Maria Girotto Agostini ; Lucas Cordeiro Freitas

Revista de psicología (Lima, Perú), 2023-01, Vol.41 (2), p.581 [Periódico revisado por pares]

Lima: Pontificia Universidad Católica del Perú

Texto completo disponível

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Deste Autor:

  1. Cohen, D
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  5. Kugelmass, I

Neste Assunto:

  1. Autistic Children
  2. Autism
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  4. Psychology
  5. Children

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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