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Dimensões da prática pedagógica do professor de Química
Dimensões da prática pedagógica do professor de Química
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Dimensões da prática pedagógica do professor de Química

Santana da Silva, O. ; Aparecida Maria, M.

Enseñanza de las ciencias, 2009 (Extra) [Periódico revisado por pares]

Universitat de València

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Processo de inserção dos mapas conceituais, como recurso didático, no ensino de Biologia
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Processo de inserção dos mapas conceituais, como recurso didático, no ensino de Biologia

Amorim Santana, T. ; Araujo Oliveira, M.

Enseñanza de las ciencias, 2009 (Extra) [Periódico revisado por pares]

Universitat de València

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Contenidos, metodología y alumnado. Una valoración crítica de la enseñanza en BUP y COU
Contenidos, metodología y alumnado. Una valoración crítica de la enseñanza en BUP y COU
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Contenidos, metodología y alumnado. Una valoración crítica de la enseñanza en BUP y COU

Afonso López, R. ; Bazo González, C. ; Henríquez Santana, J. A. ; López Hernández, M. ; Macau Fábrega, Mª D. ; Marrero Acosta, J. ; Rodríguez Palmero, Mª L.

Enseñanza de las ciencias, 1998, Vol.16 (1) [Periódico revisado por pares]

Universitat de València

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