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A moradia estudantil como espaço de formação: memórias sobre a Casa do Estudante Universitário Aparício Cora de Almeida (1963-1981)
A moradia estudantil como espaço de formação: memórias sobre a Casa do Estudante Universitário Aparício Cora de Almeida (1963-1981)
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A moradia estudantil como espaço de formação: memórias sobre a Casa do Estudante Universitário Aparício Cora de Almeida (1963-1981)

Hinterholz, Marcos Luiz ; Almeida, Doris Bittencourt

Revista brasileira de história da educação, 2019, Vol.19, p.1-25 [Periódico revisado por pares]

Sociedade Brasileira de História da Educação

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ENTRE GESTOS DE GUARDAR E ATOS DE TESTEMUNHAR: O ARQUIVO DE MEMÓRIAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO/UFRGS
ENTRE GESTOS DE GUARDAR E ATOS DE TESTEMUNHAR: O ARQUIVO DE MEMÓRIAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO/UFRGS
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ENTRE GESTOS DE GUARDAR E ATOS DE TESTEMUNHAR: O ARQUIVO DE MEMÓRIAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO/UFRGS

ALMEIDA, DÓRIS BITTENCOURT ; GRIMALDI, LUCAS COSTA

Educação em revista, 2020, Vol.36 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais

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“Eu sou do interior... eu vim estudar em Porto Alegre” : memórias de experiências sensíveis em uma moradia estudantil (1974-1983)
“Eu sou do interior... eu vim estudar em Porto Alegre” : memórias de experiências sensíveis em uma moradia estudantil (1974-1983)
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“Eu sou do interior... eu vim estudar em Porto Alegre” : memórias de experiências sensíveis em uma moradia estudantil (1974-1983)

Almeida, Doris Bittencourt

Educar em revista, 2018-10, Vol.34 (71), p.259-278

Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná

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Histórias e narrativas de si: memórias de docentes que atuaram numa escola rural no norte do Rio Grande do Sul (1964-1985)
Histórias e narrativas de si: memórias de docentes que atuaram numa escola rural no norte do Rio Grande do Sul (1964-1985)
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Histórias e narrativas de si: memórias de docentes que atuaram numa escola rural no norte do Rio Grande do Sul (1964-1985)

Pasinato, Darciel ; Fritsch, Rosangela

Educar em revista, 2021-11, Vol.37

Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná

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História Oral: um Método para Investigar o Ensino de Física para Estudantes Cegos
História Oral: um Método para Investigar o Ensino de Física para Estudantes Cegos
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História Oral: um Método para Investigar o Ensino de Física para Estudantes Cegos

Ferreira, Amauri Carlos ; Dickman, Adriana Gomes

Revista brasileira de educação especial, 2015-06, Vol.21 (2), p.245-258

Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial - ABPEE

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A acupuntura no Brasil: uma concepção de desafios e lutas omitidos ou esquecidos pela história – Entrevista com dr. Evaldo Martins Leite
A acupuntura no Brasil: uma concepção de desafios e lutas omitidos ou esquecidos pela história – Entrevista com dr. Evaldo Martins Leite
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A acupuntura no Brasil: uma concepção de desafios e lutas omitidos ou esquecidos pela história – Entrevista com dr. Evaldo Martins Leite

Rocha, Sabrina Pereira ; Gallian, Dante Marcello Claramonte

Interface (Botucatu, Brazil), 2016-03, Vol.20 (56), p.239-247 [Periódico revisado por pares]

Botucatu: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" Fundacao U N I

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Entre percursos, fontes e sujeitos: pesquisa em educação e uso da história oral
Entre percursos, fontes e sujeitos: pesquisa em educação e uso da história oral
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Entre percursos, fontes e sujeitos: pesquisa em educação e uso da história oral

Esquinsani, Rosimar Serena Siqueira

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2012-01, Vol.38 (1), p.217-228 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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Oral history as a didactic strategy in the teaching of Portuguese as a heritage language
Oral history as a didactic strategy in the teaching of Portuguese as a heritage language
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Oral history as a didactic strategy in the teaching of Portuguese as a heritage language

Graça, Luciana

Revista EntreLínguas (Online), 2021, Vol.7 [Periódico revisado por pares]

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Museus e Educação Histórica numa realidade contemporânea em transição
Museus e Educação Histórica numa realidade contemporânea em transição
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Museus e Educação Histórica numa realidade contemporânea em transição

Nakou, Irene

Educar em revista, 2006 (spe), p.01-09

Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná

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Imagens na pesquisa com professores: o oral e a fotografia
Imagens na pesquisa com professores: o oral e a fotografia
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Imagens na pesquisa com professores: o oral e a fotografia

Oliveira, Valeska Maria Fortes de ; Oliveira, Vânia Fortes de ; Fabrício, Laura Elise de Oliveira

Educar em revista, 2003 (spe), p.151-174

Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná

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