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Em direção a uma efetiva inserção da história e filosofia no ensino de ciências
Em direção a uma efetiva inserção da história e filosofia no ensino de ciências
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Em direção a uma efetiva inserção da história e filosofia no ensino de ciências

Cibelle Celestino Silva

Garcia, Nilson Marcos Dias(*); Higa, Ivanilda(*); Zimmermann, Erika(*); Martins, André Ferrer Pinto, orgs A pesquisa em ensino de física e a sala de aula : articulações necessárias São Paulo: Editora da Sociedade Brasileira de Física, 2010

São Paulo Editora da Sociedade Brasileira de Física 2010

Localização: IFSC - Inst. Física de São Carlos    (PROD017560 ) e outros locais(Acessar)

2
Ensino de filosofia da ciencia e da tecnica nas escolas de engenharia
Ensino de filosofia da ciencia e da tecnica nas escolas de engenharia
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Ensino de filosofia da ciencia e da tecnica nas escolas de engenharia

Jorge Pimentel Cintra 1951- Seminario Latino-Americano sobre Alternativas de Ensino da Historia da Ciencia e da Tecnologia (2. 1987 São Paulo)

Sao Paulo n.3 , p.147-50, 1989 Revista da Sociedade Brasileira de Historia da Ciencia

São Paulo 1989

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3
Linguagem e estruturação do pensamento na ciência e no ensino de ciências
Linguagem e estruturação do pensamento na ciência e no ensino de ciências
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Linguagem e estruturação do pensamento na ciência e no ensino de ciências

Mauricio Pietrocola

PIETROCOLA, Maurício; FREIRE JUNIOR, Olival (Org.) Filosofia, Ciência e História: uma homenagem aos 40 anos de colaboração de Michel Paty com o Brasil São Paulo, SP: Discurso Editorial

São Paulo, SP Discurso Editorial 2005

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4
O ensino de física e a formação cultural
O ensino de física e a formação cultural
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

O ensino de física e a formação cultural

João Zanetic Encontro de Pesquisa em Ensino de Física X 2006 Londrina, PR

Mesa Redonda 3 - História e Filosofia da Ciência e o Ensino de Física São Paulo : SBF, 2006

São Paulo SBF 2006

Acesso online

5
A Ciência e a hipótese
A Ciência e a hipótese
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

A Ciência e a hipótese

Henri Poincaré 1854-1912 Maria Auxiliadora Kneipp Nascimento,Haydée

Brasília Editora UnB 1984

Localização: EPBC - Esc. Politécnica-Bib Central  ACERVO DÉCIO LEAL DE ZAGOTTIS  (001 P755sP ) e outros locais(Acessar)

6
Tradição cultural, contraste entre teorias e ensino de física
Tradição cultural, contraste entre teorias e ensino de física
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Tradição cultural, contraste entre teorias e ensino de física

Alexandre Custódio Pinto João Zanetic

2003

Localização: IF - Instituto de Física    (530.07 P659t M Ex.2 ) e outros locais(Acessar)

7
Um diálogo entre a cultura e o perfil epistemológico do conceito de tempo no ensino de física
Um diálogo entre a cultura e o perfil epistemológico do conceito de tempo no ensino de física
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Um diálogo entre a cultura e o perfil epistemológico do conceito de tempo no ensino de física

Paulo Henrique de Souza João Zanetic; Encontro de Pesquisa em Ensino de Física XI 2008 Curitiba, PR

São Paulo SBF 2008

Acesso online

8
Para que serve a ciência?
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Para que serve a ciência?

Bernard Dixon Cecilia Canabrava Arruda; Edna Windsor Andrews; Bernard Dixon

São Paulo Companhia Editora Nacional EDUSP 1976, c1973

Localização: CQ - Conjunto das Químicas    (501 D621p e.3 ) e outros locais(Acessar)

9
A concepção de natureza no ensino de ciências um estudo da visão de mundo de estudantes de licenciatura em ciências biológicas
A concepção de natureza no ensino de ciências um estudo da visão de mundo de estudantes de licenciatura em ciências biológicas
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

A concepção de natureza no ensino de ciências um estudo da visão de mundo de estudantes de licenciatura em ciências biológicas

Caio Seiji Nagayoshi Paulo Takeo Sano

2014

Localização: FE - Faculdade de Educação    (375.25 N147c ) e outros locais(Acessar)

10
DOIS ARGUMENTOS PELO CONHECIMENTO SOBRE A CIÊNCIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: POR UMA CONTRAIDEOLOGIA DO CONFLITO E UM METACONHECIMENTO PODEROSO
DOIS ARGUMENTOS PELO CONHECIMENTO SOBRE A CIÊNCIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: POR UMA CONTRAIDEOLOGIA DO CONFLITO E UM METACONHECIMENTO PODEROSO
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

DOIS ARGUMENTOS PELO CONHECIMENTO SOBRE A CIÊNCIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: POR UMA CONTRAIDEOLOGIA DO CONFLITO E UM METACONHECIMENTO PODEROSO

Moreira, André Batista Noronha

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2018-09-12

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Deste Autor:

  1. Zanetic, J
  2. Gurgel, I
  3. Porto, P
  4. Silva, C
  5. Pietrocola, M

Neste Assunto:

  1. HISTÓRIA DA CIÊNCIA
  2. Ciência (Estudo E Ensino)
  3. Física (Estudo E Ensino)
  4. Epistemologia
  5. Física

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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