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The Shapes of Fancy: Reading for Queer Desire in Early Modern Literature
The Shapes of Fancy: Reading for Queer Desire in Early Modern Literature
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The Shapes of Fancy: Reading for Queer Desire in Early Modern Literature

Varnado, Christine

Minneapolis: University of Minnesota Press 2020

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“In Search of Peace”: Refugee Experiences in Children's Literature
“In Search of Peace”: Refugee Experiences in Children's Literature
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“In Search of Peace”: Refugee Experiences in Children's Literature

Ward, Natalia A ; Warren, Amber N

The Reading teacher, 2020-01, Vol.73 (4), p.405-413 [Periódico revisado por pares]

Newark: Wiley-Blackwell

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On being ‘Systematic’ in Literature Reviews in IS
On being ‘Systematic’ in Literature Reviews in IS
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On being ‘Systematic’ in Literature Reviews in IS

Boell, Sebastian K ; Cecez-Kecmanovic, Dubravka

Journal of information technology, 2015-06, Vol.30 (2), p.161-173 [Periódico revisado por pares]

London, England: SAGE Publications

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African Futurism: Speculative Fictions and “Rewriting the Great Book”
African Futurism: Speculative Fictions and “Rewriting the Great Book”
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African Futurism: Speculative Fictions and “Rewriting the Great Book”

Bryce, Jane

Research in African literatures, 2019-03, Vol.50 (1), p.1-19 [Periódico revisado por pares]

Bloomington: Indiana University Press

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Academic-Literary Stupidity in Brazil
Academic-Literary Stupidity in Brazil
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Academic-Literary Stupidity in Brazil

Durão, Fabio Akcelrud

Literatura (Universidad Nacional de Colombia. Departamento de Literatura), 2018-07, Vol.20 (2), p.65 [Periódico revisado por pares]

Bogota: Universidad Nacional de Colombia

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6
For a Better World for All: Teaching the Sustainable Development Goals Through Trade Books
For a Better World for All: Teaching the Sustainable Development Goals Through Trade Books
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For a Better World for All: Teaching the Sustainable Development Goals Through Trade Books

Holshouser, Kaitlyn O. ; Medina, Adriana L.

The Reading teacher, 2021-01, Vol.74 (4), p.456-462 [Periódico revisado por pares]

Newark: Wiley

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Daughter of Germany: Desire and Power Relations in the Post-Holocaust Jewish Imaginary
Daughter of Germany: Desire and Power Relations in the Post-Holocaust Jewish Imaginary
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Daughter of Germany: Desire and Power Relations in the Post-Holocaust Jewish Imaginary

Sicher, Efraim

Prooftexts, 2021-01, Vol.38 (3), p.584-622 [Periódico revisado por pares]

Bloomington: Indiana University Press

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8
Building Culturally and Linguistically Sustaining Spaces for Emergent Bilinguals: Using Read‐Alouds to Promote Translanguaging
Building Culturally and Linguistically Sustaining Spaces for Emergent Bilinguals: Using Read‐Alouds to Promote Translanguaging
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Building Culturally and Linguistically Sustaining Spaces for Emergent Bilinguals: Using Read‐Alouds to Promote Translanguaging

Osorio, Sandra Lucia

The Reading teacher, 2020-09, Vol.74 (2), p.127-135 [Periódico revisado por pares]

Newark: Wiley

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9
Teaching Empathy: Exploring Multiple Perspectives to Address Islamophobia Through Children’s Literature
Teaching Empathy: Exploring Multiple Perspectives to Address Islamophobia Through Children’s Literature
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Teaching Empathy: Exploring Multiple Perspectives to Address Islamophobia Through Children’s Literature

Newstreet, Carmen ; Sarker, Amie ; Shearer, Ragina

The Reading teacher, 2019-03, Vol.72 (5), p.559-568 [Periódico revisado por pares]

Newark: Wiley

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10
Novel keyword co-occurrence network-based methods to foster systematic reviews of scientific literature
Novel keyword co-occurrence network-based methods to foster systematic reviews of scientific literature
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Novel keyword co-occurrence network-based methods to foster systematic reviews of scientific literature

Radhakrishnan, Srinivasan ; Erbis, Serkan ; Isaacs, Jacqueline A ; Kamarthi, Sagar Braunstein, Lidia Adriana

PloS one, 2017-03, Vol.12 (3), p.e0172778-e0172778 [Periódico revisado por pares]

United States: Public Library of Science

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