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Physics Education from a decolonial perspective: a case study with Brazilian curriculum
Physics Education from a decolonial perspective: a case study with Brazilian curriculum
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Physics Education from a decolonial perspective: a case study with Brazilian curriculum

Mometti, C ; Tajmel, T ; Pietrocola, M

Journal of physics. Conference series, 2024-03, Vol.2727 (1), p.12018 [Periódico revisado por pares]

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Citações Citado por
2
The use of history of science on physics teaching as a social representation from pre-service teachers
The use of history of science on physics teaching as a social representation from pre-service teachers
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The use of history of science on physics teaching as a social representation from pre-service teachers

Rodrigues, E V ; Borges, A ; Pietrocola, M

Journal of physics. Conference series, 2019-08, Vol.1287 (1), p.12044 [Periódico revisado por pares]

Bristol: IOP Publishing

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  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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