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Material Type: Artigo
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Los educadores y educadoras sociales en los centros educativos de Andalucía: Perfil y desarrollo profesionalVila Merino, Eduardo Salvador ; Martín Solbes, Victor M ; Cortés González, PabloRevista electrónica iberoamericana sobre calidad, eficacia y cambio en educación, 2020, Vol.18 (1), p.47-64 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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![]() ![]() Material Type: Tese de Doutorado
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A politica educacional do Estado de São Paulo : 1967-1990Rus Perez, José Roberto, 1956- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Fontes Junior, Joaquim Brasil, 1939-2019; Universidade Estadual De Campinas. Faculdade De Educação; Universidade Estadual De Campinashttps://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/75999[s.n.] 1994Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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Situación de la integración de las TIC en los centros educativos. Un estudio de casosBlanco-García, Montserrat ; Ramos-Pardo, Francisco ; Sánchez-Antolín, PabloDigital education review, 2018-12 (34), p.27-43 [Periódico revisado por pares]Barcelona: Universitat de BarcelonaTexto completo disponível |
4 |
Material Type: Tese de Doutorado
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Estudantes com deficiência na educação superior: estudo do perfil e do ingresso via ProuniPastoriza, Tais BuchBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2020-03-16Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Discussão sobre qualidade na educação: uma análise das políticas educacionais do ensino secundário geral em Moçambique nos mandatos presidenciais de 2010 à 2014 e de 2015 à 2019Bonde, Rui AmadeuBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2022-03-09Acesso online |
6 |
Material Type: Artigo
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Professional technical education and its interfaces with The high school propedeutic educationSilva Pereira, Samara Cristina ; Oliveira Passos, Guiomar deEducação temática digital, 2012-01, Vol.14 (1), p.76-95 [Periódico revisado por pares]Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de EducaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Do texto ao contexto: o Programa Ensino Médio Inovador em movimentoSilva, Monica Ribeiro da ; Jakimiu, Vanessa Campos de LaraEnsaio (Rio de Janeiro, Brazil), 2016-12, Vol.24 (93), p.910-938 [Periódico revisado por pares]Fundação CESGRANRIOTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A convivência entre o Programa Escola Guaicuru – Vivendo Uma Nova Lição e o Programa Melhoria e Expansão do Ensino Médio: (Promed/Escola Jovem) no estado de Mato Grosso do SulFernandes, Maria Dilnéia Espíndola ; D'Avila, Jorge LuísPráxis educativa (Ponta Grossa, Paraná, Brazil), 2010-12, Vol.5 (2), p.221-232 [Periódico revisado por pares]Universidade Estadual de Ponta GrossaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Inclusión digital educativa en escuelas secundarias argentinas. Un estudio evaluativoMacchiarola, Viviana ; Montebelli, Ana Eugenia ; Martini, Celina ; Mancini, Ana AliciaCiencia, docencia y tecnología, 2018 (57), p.149-175 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Remuneração de professores no Brasil: um olhar a partir da Relação Anual de Informações Sociais (RAIS) Teachers' pay in Brazil: an outlook from the Annual List of Social Information (RAIS)Maria Dilnéia Espíndola Fernandes ; Andrea Barbosa Gouveia ; Élcio Gustavo BeniniEducação e pesquisa, 2012-06, Vol.38 (2), p.339-356 [Periódico revisado por pares]Universidade de São Paulo, Faculdade de EducaçãoTexto completo disponível |