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Los educadores y educadoras sociales en los centros educativos de Andalucía: Perfil y desarrollo profesional
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Artigo
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Los educadores y educadoras sociales en los centros educativos de Andalucía: Perfil y desarrollo profesional

Vila Merino, Eduardo Salvador ; Martín Solbes, Victor M ; Cortés González, Pablo

Revista electrónica iberoamericana sobre calidad, eficacia y cambio en educación, 2020, Vol.18 (1), p.47-64 [Periódico revisado por pares]

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2
A politica educacional do Estado de São Paulo : 1967-1990
A politica educacional do Estado de São Paulo : 1967-1990
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Tese de Doutorado
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A politica educacional do Estado de São Paulo : 1967-1990

Rus Perez, José Roberto, 1956- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Fontes Junior, Joaquim Brasil, 1939-2019; Universidade Estadual De Campinas. Faculdade De Educação; Universidade Estadual De Campinas

https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/75999

[s.n.] 1994

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Situación de la integración de las TIC en los centros educativos. Un estudio de casos
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Situación de la integración de las TIC en los centros educativos. Un estudio de casos

Blanco-García, Montserrat ; Ramos-Pardo, Francisco ; Sánchez-Antolín, Pablo

Digital education review, 2018-12 (34), p.27-43 [Periódico revisado por pares]

Barcelona: Universitat de Barcelona

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4
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Tese de Doutorado
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Estudantes com deficiência na educação superior: estudo do perfil e do ingresso via Prouni

Pastoriza, Tais Buch

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2020-03-16

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
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Tese de Doutorado
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Discussão sobre qualidade na educação: uma análise das políticas educacionais do ensino secundário geral em Moçambique nos mandatos presidenciais de 2010 à 2014 e de 2015 à 2019

Bonde, Rui Amadeu

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2022-03-09

Acesso online

6
Professional technical education and its interfaces with The high school propedeutic education
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Professional technical education and its interfaces with The high school propedeutic education

Silva Pereira, Samara Cristina ; Oliveira Passos, Guiomar de

Educação temática digital, 2012-01, Vol.14 (1), p.76-95 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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7
Do texto ao contexto: o Programa Ensino Médio Inovador em movimento
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Artigo
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Do texto ao contexto: o Programa Ensino Médio Inovador em movimento

Silva, Monica Ribeiro da ; Jakimiu, Vanessa Campos de Lara

Ensaio (Rio de Janeiro, Brazil), 2016-12, Vol.24 (93), p.910-938 [Periódico revisado por pares]

Fundação CESGRANRIO

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8
A convivência entre o Programa Escola Guaicuru – Vivendo Uma Nova Lição e o Programa Melhoria e Expansão do Ensino Médio: (Promed/Escola Jovem) no estado de Mato Grosso do Sul
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A convivência entre o Programa Escola Guaicuru – Vivendo Uma Nova Lição e o Programa Melhoria e Expansão do Ensino Médio: (Promed/Escola Jovem) no estado de Mato Grosso do Sul

Fernandes, Maria Dilnéia Espíndola ; D'Avila, Jorge Luís

Práxis educativa (Ponta Grossa, Paraná, Brazil), 2010-12, Vol.5 (2), p.221-232 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Ponta Grossa

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9
Inclusión digital educativa en escuelas secundarias argentinas. Un estudio evaluativo
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Artigo
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Inclusión digital educativa en escuelas secundarias argentinas. Un estudio evaluativo

Macchiarola, Viviana ; Montebelli, Ana Eugenia ; Martini, Celina ; Mancini, Ana Alicia

Ciencia, docencia y tecnología, 2018 (57), p.149-175 [Periódico revisado por pares]

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10
Remuneração de professores no Brasil: um olhar a partir da Relação Anual de Informações Sociais (RAIS) Teachers' pay in Brazil: an outlook from the Annual List of Social Information (RAIS)
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Remuneração de professores no Brasil: um olhar a partir da Relação Anual de Informações Sociais (RAIS) Teachers' pay in Brazil: an outlook from the Annual List of Social Information (RAIS)

Maria Dilnéia Espíndola Fernandes ; Andrea Barbosa Gouveia ; Élcio Gustavo Benini

Educação e pesquisa, 2012-06, Vol.38 (2), p.339-356 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação

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