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ISAM Matters
ISAM Matters
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ISAM Matters

Hisama, Ellie M

Newsletter - Institute for Studies in American Music, 2000-10, Vol.XXX (1), p.3

Brooklyn: H Wiley Hitchcock Institute for Studies in American Music

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2
Educationese Forever
Educationese Forever
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magazinearticle 		Adicionar ao Meu Espaço

Educationese Forever

Dietel, Ron

School Administrator, 2008-08, Vol.65 (7), p.24

Arlington: American Association of School Administrators

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3
Seeger Scholarship
Seeger Scholarship
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Resenha 		Adicionar ao Meu Espaço

Seeger Scholarship

Johnson, Marc E

Newsletter - Institute for Studies in American Music, 2000, Vol.XXX (1), p.12

Brooklyn: H Wiley Hitchcock Institute for Studies in American Music

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4
The Nonperformativity of Antiracism
The Nonperformativity of Antiracism
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The Nonperformativity of Antiracism

Ahmed, Sara

Meridians (Middletown, Conn.), 2006-01, Vol.7 (1), p.104-126 [Periódico revisado por pares]

USA: Duke University Press

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5
Using texting to support students' transition to university
Using texting to support students' transition to university
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Using texting to support students' transition to university

Harley, Dave ; Winn, Sandra ; Pemberton, Sarah ; Wilcox, Paula

Innovations in education and teaching international, 2007-08, Vol.44 (3), p.229-241 [Periódico revisado por pares]

London: Routledge

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6
How are doctoral students supervised? Concepts of doctoral research supervision
How are doctoral students supervised? Concepts of doctoral research supervision
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

How are doctoral students supervised? Concepts of doctoral research supervision

Lee, Anne

Studies in higher education (Dorchester-on-Thames), 2008-06, Vol.33 (3), p.267-281 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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7
A Review Of Undergraduate Environmental Engineering Education In Australia: Philosophies And Curricula
A Review Of Undergraduate Environmental Engineering Education In Australia: Philosophies And Curricula
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A Review Of Undergraduate Environmental Engineering Education In Australia: Philosophies And Curricula

Mitchell, C A

WIT Transactions on Ecology and the Environment, 1996-01, Vol.17

Southampton: W I T Press

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8
Comparing Three Methods for Teaching Newton's Third Law
Comparing Three Methods for Teaching Newton's Third Law
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Comparing Three Methods for Teaching Newton's Third Law

Smith, Trevor I ; Wittman, Michael C

Physical review special topics. Physics education research, 2007-10, Vol.3 (2), p.020105, Article 020105 [Periódico revisado por pares]

American Physical Society

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9
Factors Contributing to Faculty Incorporation of Diversity-Related Course Content
Factors Contributing to Faculty Incorporation of Diversity-Related Course Content
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Factors Contributing to Faculty Incorporation of Diversity-Related Course Content

Mayhew, Matthew J. ; Grunwald, Heidi E.

The Journal of higher education (Columbus), 2006-01, Vol.77 (1), p.148-168 [Periódico revisado por pares]

Columbus: Taylor & Francis

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10
Institutionalization, Sustainability, and Repeatability of ADVANCE for Institutional Transformation
Institutionalization, Sustainability, and Repeatability of ADVANCE for Institutional Transformation
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Institutionalization, Sustainability, and Repeatability of ADVANCE for Institutional Transformation

Rosser, Sue V ; Chameau, Jean-Lou

The Journal of technology transfer, 2006-05, Vol.31 (3), p.335-344 [Periódico revisado por pares]

Indianapolis: Springer Nature B.V

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