skip to main content
Idioma:
Primo Advanced Search
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search Query Term
Primo Advanced Search prefilters
Busca Simples
Resultados 1 2 3 4 5 next page
Refinado por: assunto: Higher Education remover
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Fatores que influenciam a formação do docente para o ensino superior em química
Fatores que influenciam a formação do docente para o ensino superior em química
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Fatores que influenciam a formação do docente para o ensino superior em química

Primon, Cátia Suelí Fernandes

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2014-11-27

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
The potential of translanguaging as a core teaching practice in an EFL context
The potential of translanguaging as a core teaching practice in an EFL context
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The potential of translanguaging as a core teaching practice in an EFL context

Barahona, Malba

System (Linköping), 2020-12, Vol.95, p.102368, Article 102368 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Elsevier Ltd

Texto completo disponível

Citações Citado por
3
Les impensés de l’éducation aux images animées en contexte d’enseignement à distance
Les impensés de l’éducation aux images animées en contexte d’enseignement à distance
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Les impensés de l’éducation aux images animées en contexte d’enseignement à distance

Favel-Kapoian, Valentine ; Lignon, Fanny

Distances et médiations des savoirs, 2023-12, Vol.44 (44) [Periódico revisado por pares]

Centre National d'Enseignement à Distance

Texto completo disponível

Citações Citado por
4
Precursors of online teaching practices: innovative behavior and personal accountability of faculty in higher education
Precursors of online teaching practices: innovative behavior and personal accountability of faculty in higher education
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Precursors of online teaching practices: innovative behavior and personal accountability of faculty in higher education

Alt, Dorit

Journal of computing in higher education, 2023-09 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
5
Analysis of the determining factors of good teaching practices of mobile learning at the Spanish University. An explanatory model
Analysis of the determining factors of good teaching practices of mobile learning at the Spanish University. An explanatory model
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Analysis of the determining factors of good teaching practices of mobile learning at the Spanish University. An explanatory model

Aznar-Díaz, Inmaculada ; Hinojo-Lucena, Francisco-Javier ; Cáceres-Reche, María-Pilar ; Romero-Rodríguez, José-María

Computers and education, 2020-12, Vol.159, p.104007, Article 104007 [Periódico revisado por pares]

Elsevier Ltd

Texto completo disponível

Citações Citado por
6
Mapping the research on pedagogies with international students in the UK: a systematic literature review
Mapping the research on pedagogies with international students in the UK: a systematic literature review
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Mapping the research on pedagogies with international students in the UK: a systematic literature review

Lomer, Sylvie ; Mittelmeier, Jenna

Teaching in higher education, 2023-08, Vol.28 (6), p.1243-1263 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

Texto completo disponível

Citações Citado por
7
‘How can I do it?’ Inclusive faculty members make recommendations for carrying out inclusive teaching practices
‘How can I do it?’ Inclusive faculty members make recommendations for carrying out inclusive teaching practices
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

‘How can I do it?’ Inclusive faculty members make recommendations for carrying out inclusive teaching practices

Sánchez-Díaz, María-Nieves ; Morgado, Beatriz ; Cabeza-Ruiz, Ruth

Active learning in higher education, 2024-03 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
8
Teaching the way they were taught? Revisiting the sources of teaching knowledge and the role of prior experience in shaping faculty teaching practices
Teaching the way they were taught? Revisiting the sources of teaching knowledge and the role of prior experience in shaping faculty teaching practices
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Teaching the way they were taught? Revisiting the sources of teaching knowledge and the role of prior experience in shaping faculty teaching practices

Oleson, Amanda ; Hora, Matthew T.

Higher education, 2014-07, Vol.68 (1), p.29-45 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer Science+Business Media B. V

Texto completo disponível

Citações Citado por
9
Systematic Review of Good Teaching Practices with ICT in Spanish Higher Education. Trends and Challenges for Sustainability
Systematic Review of Good Teaching Practices with ICT in Spanish Higher Education. Trends and Challenges for Sustainability
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Systematic Review of Good Teaching Practices with ICT in Spanish Higher Education. Trends and Challenges for Sustainability

Alonso-García, Santiago ; Aznar-Díaz, Inmaculada ; Cáceres-Reche, María-Pilar ; Trujillo-Torres, Juan-Manuel ; Romero-Rodríguez, José-María

Sustainability, 2019-12, Vol.11 (24), p.7150 [Periódico revisado por pares]

Basel: MDPI AG

Texto completo disponível

Citações Citado por
10
Best practices in the use of mobile learning by university teachers of Didactics Language-Literature
Best practices in the use of mobile learning by university teachers of Didactics Language-Literature
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Best practices in the use of mobile learning by university teachers of Didactics Language-Literature

Romero-Rodríguez, José-María ; Aznar-Díaz, Inmaculada ; Trujillo-Torres, Juan-Manuel ; Moreno Guerrero, Antonio José

Revista Conhecimento Online, 2021-10, Vol.3, p.6-25 [Periódico revisado por pares]

Universidade Feevale

Texto completo disponível

Citações Citado por
Resultados 1 2 3 4 5 next page

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

Refinar Meus Resultados

Tipo de Recurso 

  1. Artigos  (558)
  2. Anais de Congresso  (18)
  3. Conjunto de Dados  (10)
  4. Book Chapters  (6)
  5. Dissertações  (2)
  6. Livros  (2)
  7. Produções Acadêmicas  (1)
  8. Resenhas  (1)
  9. Mais opções open sub menu

Autor/Criador 

  1. Arroio, A  (1)
  2. Primon, C  (1)
  3. Mais opções open sub menu

Data de Publicação 

De até
Refinar
  1. Antes de1997  (19)
  2. 1997Até2003  (46)
  3. 2004Até2010  (102)
  4. 2011Até2018  (292)
  5. Após 2018  (140)
  6. Mais opções open sub menu

Novas Pesquisas Sugeridas

Ignorar minha busca e procurar por tudo

Deste Autor:

  1. Arroio, A
  2. Primon, C

Neste Assunto:

  1. Higher Education
  2. Higher Education
  3. Teaching Practice
  4. Social Sciences
  5. Education & Educational Research

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.