Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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Material Type: Artigo
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ArchitectureVellinga, Marcel ; Tomasi, Jorge Cantave, RachelCambridge encyclopedia of anthropology, 2024-02 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo de Congresso
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Giancarlo de Carlo e o ILA&UD uma escola itinerante para além da arquitetura = Giancarlo de Carlo and ILA&UD an itinerant school beyond architectureMonica Graner Luiz Antonio Recaman Barros; Seminário em História e Fundamentos da Arquitetura e do Urbanismo / Doutorado (4. 2023 São Paulo)Caderno de resumos = Abstracts São Paulo: FAUUSP, 2023 37 pSão Paulo FAUUSP 2023Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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ArchitectureRicci, KenFirst things (New York, N.Y.), 2022-10 (326), p.6Institute on Religion and Public LifeTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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ArchitectureRicci, KenFirst things (New York, N.Y.), 2022-10 (326), p.6Institute on Religion and Public LifeTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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ArchitectureRicci, KenFirst things (New York, N.Y.), 2022-10 (326), p.6Institute on Religion and Public LifeTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo na Web
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Mendes da Rocha wins Architecture Prize [Depoimento a Alex Veiga]Paulo Archias Mendes da Rocha2006Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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ArchitectureNayler, RayQueen's quarterly, 2020-09, Vol.127 (3), p.414 [Periódico revisado por pares]Queen's QuarterlyTexto completo disponível |
8 |
Material Type: Artigo
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ArchitectureNayler, RayQueen's quarterly, 2020-09, Vol.127 (3), p.414 [Periódico revisado por pares]Queen's QuarterlyTexto completo disponível |
9 |
Material Type: Artigo na Web
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Brazilian wins architecture prize [Depoimento]Paulo Archias Mendes da Rocha2006Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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ARCHITECTURE: STYLE CONSCIOUST.G.ASEE prism, 2020-04, Vol.29 (7), p.13-13American Society for Engineering EducationTexto completo disponível |