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1
Teaching landscape architecture: a discipline comes of age
Teaching landscape architecture: a discipline comes of age
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Teaching landscape architecture: a discipline comes of age

Jørgensen, Karsten ; Stiles, Richard ; Mertens, Elke ; Karadeniz, Nilgül

Landscape research, 2022-02, Vol.47 (2), p.167-178 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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Subaerial biofilms on granitic historic buildings: microbial diversity and development of phototrophic multi-species cultures
Subaerial biofilms on granitic historic buildings: microbial diversity and development of phototrophic multi-species cultures
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Subaerial biofilms on granitic historic buildings: microbial diversity and development of phototrophic multi-species cultures

Vázquez-Nion, D. ; Rodríguez-Castro, J. ; López-Rodríguez, M. C. ; Fernández-Silva, I. ; Prieto, B.

Biofouling (Chur, Switzerland), 2016-07, Vol.32 (6), p.657-669 [Periódico revisado por pares]

England: Taylor & Francis

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3
Neural Image Classifiers for Historical Building Elements and Typologies
Neural Image Classifiers for Historical Building Elements and Typologies
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Neural Image Classifiers for Historical Building Elements and Typologies

Witt, Andrew ; Kim, Eunu

Technology architecture + design, 2022-01, Vol.6 (1), p.80-89 [Periódico revisado por pares]

Philadelphia: Routledge

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4
The handedness of historiated spiral columns
The handedness of historiated spiral columns
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The handedness of historiated spiral columns

Couzin, Robert

Laterality (Hove), 2017-09, Vol.22 (5), p.590-620 [Periódico revisado por pares]

England: Routledge

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5
Listening in Circles. Spoken Drama and the Architects of Sound, 1750-1830
Listening in Circles. Spoken Drama and the Architects of Sound, 1750-1830
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Listening in Circles. Spoken Drama and the Architects of Sound, 1750-1830

Tkaczyk, Viktoria

Annals of science, 2014-07, Vol.71 (3), p.299-334 [Periódico revisado por pares]

England: Taylor & Francis

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6
Spaces for children as 'citizens of the future' by political ideologies of the twentieth century
Spaces for children as 'citizens of the future' by political ideologies of the twentieth century
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Spaces for children as 'citizens of the future' by political ideologies of the twentieth century

Alegre, Alexandra ; Allweil, Yael

Childhood in the past, 2020-07, Vol.13 (2), p.85-92 [Periódico revisado por pares]

Routledge

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The rubble in the jungle : a fragmented biography of Lukala’s cementscape, DR Congo
The rubble in the jungle : a fragmented biography of Lukala’s cementscape, DR Congo
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The rubble in the jungle : a fragmented biography of Lukala’s cementscape, DR Congo

Fivez, Robby

2020

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8
Writing a Global History through Translation: An Afterword on Pedagogical Perspectives
Writing a Global History through Translation: An Afterword on Pedagogical Perspectives
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Writing a Global History through Translation: An Afterword on Pedagogical Perspectives

Akcan, Esra

Art in translation, 2018-01, Vol.10 (1), p.136-142 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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Constructing a Visual Rhetoric: Images of Craftsmen and Builders in the Umayyad Palace at Qusayr 'Amra
Constructing a Visual Rhetoric: Images of Craftsmen and Builders in the Umayyad Palace at Qusayr 'Amra
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Constructing a Visual Rhetoric: Images of Craftsmen and Builders in the Umayyad Palace at Qusayr 'Amra

Taragan, Hana

Al-Masaq, 2008-09, Vol.20 (2), p.141-160 [Periódico revisado por pares]

Routledge

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10
Eminent Structural Engineer: Félix Candela-Structural Artist of Thin Shell Concrete Forms (1910-1997)
Eminent Structural Engineer: Félix Candela-Structural Artist of Thin Shell Concrete Forms (1910-1997)
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Eminent Structural Engineer: Félix Candela-Structural Artist of Thin Shell Concrete Forms (1910-1997)

Garlock, Maria Eugenia Moreyra ; Billington, David Perkins

Structural engineering international : journal of the International Association for Bridge and Structural Engineering (IABSE), 2011-11, Vol.21 (4), p.520-523, Article 520 [Periódico revisado por pares]

Zürich: Taylor & Francis

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