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Sustainability in management education: the influence of contextual, organizational and curricular elements/A tematica sustentabilidade na formacao em administracao: a influencia de elementos contextuais, organizacionais e curriculares
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Sustainability in management education: the influence of contextual, organizational and curricular elements/A tematica sustentabilidade na formacao em administracao: a influencia de elementos contextuais, organizacionais e curriculares

Figueiro, Paola Schmitt ; Felix da Silva, Guilherme Frozza ; Philereno, Ariana Raquel

Administração (São Paulo), 2019-09, Vol.20 (3) [Periódico revisado por pares]

Associacao Nacional dos Cursos de Graduacao em Administracao - ANGRAD

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Sustainability in management education: the influence of contextual, organizational and curricular elements/A tematica sustentabilidade na formacao em administracao: a influencia de elementos contextuais, organizacionais e curriculares
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Sustainability in management education: the influence of contextual, organizational and curricular elements/A tematica sustentabilidade na formacao em administracao: a influencia de elementos contextuais, organizacionais e curriculares

Figueiro, Paola Schmitt ; Felix da Silva, Guilherme Frozza ; Philereno, Ariana Raquel

Administração (São Paulo), 2019-09, Vol.20 (3) [Periódico revisado por pares]

Associacao Nacional dos Cursos de Graduacao em Administracao - ANGRAD

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CULTURA, IDENTIDADE E DESENVOLVIMENTO LOCAL: O "ME CONTA" E O MÉDIO RIOS DAS CONTAS
CULTURA, IDENTIDADE E DESENVOLVIMENTO LOCAL: O "ME CONTA" E O MÉDIO RIOS DAS CONTAS
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CULTURA, IDENTIDADE E DESENVOLVIMENTO LOCAL: O "ME CONTA" E O MÉDIO RIOS DAS CONTAS

Souza, Luciano Simões

RGSA : Revista de Gestão Social e Ambiental, 2017-12, p.107-123 [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Centro Universitário da FEI, Revista RGSA

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OS CONTEÚDOS ATITUDINAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ESTUDO DE CASO
OS CONTEÚDOS ATITUDINAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ESTUDO DE CASO
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OS CONTEÚDOS ATITUDINAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ESTUDO DE CASO

Souza, Adriano Lopes de ; Tavares, Otavio

Movimento (Porto Alegre, Brazil), 2019-01, Vol.25, p.e25053 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Escola de Educaco Fisica

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Contextualized Rights as Effective Rights to All: The Case of Affirmative Action in Brazil
Contextualized Rights as Effective Rights to All: The Case of Affirmative Action in Brazil
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Contextualized Rights as Effective Rights to All: The Case of Affirmative Action in Brazil

Ikawa, Daniela

Social inclusion, 2024-01, Vol.12 [Periódico revisado por pares]

Lisbon: Cogitatio Press

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Analysis of the profile of a student of a higher education institution : marketing as a tool for higher education institutions/Analise do perfil dos estudantes de uma IES: o marketing como ferramenta para as instituicoes de ensino superior
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Analysis of the profile of a student of a higher education institution : marketing as a tool for higher education institutions/Analise do perfil dos estudantes de uma IES: o marketing como ferramenta para as instituicoes de ensino superior

de Andrade, Palloma Rodrigues ; Araujo, Helen Cristian Rodrigues

BBR Brazilian business review (Portuguese ed.), 2011-01, Vol.8 (1), p.60

Fucape Business School/ Brazilian Business Review

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Analysis of the profile of a student of a higher education institution : marketing as a tool for higher education institutions/Analise do perfil dos estudantes de uma IES: o marketing como ferramenta para as instituicoes de ensino superior
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de Andrade, Palloma Rodrigues ; Araujo, Helen Cristian Rodrigues

BBR Brazilian business review (Portuguese ed.), 2011-01, Vol.8 (1), p.60

Fucape Business School/ Brazilian Business Review

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FULL-TIME EDUCATION IN PERNAMBUCO'S AGRESTE REGION: A DIAGNOSIS IN VIEW OF STRATEGY IMPLEMENTATION/ENSINO MEDIO INTEGRAL NO AGRESTE DE PERNAMBUCO: UM DIAGNOSTICO A LUZ DA IMPLEMENTACAO DE ESTRATEGIAS/ENSENANZA MEDIO INTEGRAL EN EL AGRESTE DE PERNAMBUCO: UN DIAGNOSTICO A LA LUZ DE LA IMPLEMENTACION DE ESTRATEGIAS
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FULL-TIME EDUCATION IN PERNAMBUCO'S AGRESTE REGION: A DIAGNOSIS IN VIEW OF STRATEGY IMPLEMENTATION/ENSINO MEDIO INTEGRAL NO AGRESTE DE PERNAMBUCO: UM DIAGNOSTICO A LUZ DA IMPLEMENTACAO DE ESTRATEGIAS/ENSENANZA MEDIO INTEGRAL EN EL AGRESTE DE PERNAMBUCO: UN DIAGNOSTICO A LA LUZ DE LA IMPLEMENTACION DE ESTRATEGIAS

Da Conceicao, Maria Sandra ; Machado, Andre Gustavo Carvalho

Revista Eletrônica de Estratégia & Negócios, 2018-01, Vol.11 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade do Sul de Santa Catarina (U N I S U L)

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APRENDIZAGEM PARA A SUSTENTABILIDADE: O CASO DA UNIVERSIDADE CORPORATIVA CAIXA
APRENDIZAGEM PARA A SUSTENTABILIDADE: O CASO DA UNIVERSIDADE CORPORATIVA CAIXA
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APRENDIZAGEM PARA A SUSTENTABILIDADE: O CASO DA UNIVERSIDADE CORPORATIVA CAIXA

Filippim, Eliane Salete ; da Silva, Rosária Maria Ferreira ; Roman, Darlan José

Revista Metropolitana de Sustentabilidade, 2018-09, Vol.8 (3), p.90-105 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Revista Metropolitana de Sustentabilidade

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Entre o remédio e o corpo inquieto: de qual infantil falamos?
Entre o remédio e o corpo inquieto: de qual infantil falamos?
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Entre o remédio e o corpo inquieto: de qual infantil falamos?

Carneiro, Cristiana

Política & sociedade (Florianópolis, Santa Catarina, Brazil), 2021-01, Vol.20 (47), p.313-335 [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciencias Humanas-CFH

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