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The end of isolationism: examining the OECD influence in Portuguese education policies, 1955-1974
The end of isolationism: examining the OECD influence in Portuguese education policies, 1955-1974
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The end of isolationism: examining the OECD influence in Portuguese education policies, 1955-1974

Teodoro, António

Paedagogica historica, 2020-07, Vol.56 (4), p.535-547 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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The oral testimonies of former teachers about school and Estado Novo in Portugal from a sociodynamic perspective of memory
The oral testimonies of former teachers about school and Estado Novo in Portugal from a sociodynamic perspective of memory
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The oral testimonies of former teachers about school and Estado Novo in Portugal from a sociodynamic perspective of memory

Pinto, Rooney Figueiredo

Paedagogica historica, 2022, Vol.58 (3), p.406-423 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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3
"Beyond the syllabus": Morris Isaacson High School's struggle for human equality under the Apartheid education system, 1958-1990
"Beyond the syllabus": Morris Isaacson High School's struggle for human equality under the Apartheid education system, 1958-1990
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"Beyond the syllabus": Morris Isaacson High School's struggle for human equality under the Apartheid education system, 1958-1990

Glaser, Clive

Paedagogica historica, 2021-09, Vol.57 (5), p.475-493 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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