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The Complexity of Intersectionality
The Complexity of Intersectionality
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The Complexity of Intersectionality

McCall, Leslie

Signs: Journal of Women in Culture and Society, 2005-03, Vol.30 (3), p.1771-1800 [Periódico revisado por pares]

Chicago: The University of Chicago Press

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By Whom and When Is Women's Expertise Recognized? The Interactive Effects of Gender and Education in Science and Engineering Teams
By Whom and When Is Women's Expertise Recognized? The Interactive Effects of Gender and Education in Science and Engineering Teams
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By Whom and When Is Women's Expertise Recognized? The Interactive Effects of Gender and Education in Science and Engineering Teams

Joshi, Aparna

Administrative science quarterly, 2014-06, Vol.59 (2), p.202-239 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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A Glass Half Full? Gender in Migration Studies
A Glass Half Full? Gender in Migration Studies
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A Glass Half Full? Gender in Migration Studies

Donato, Katharine M. ; Gabaccia, Donna ; Holdaway, Jennifer ; Manalansan IV, Martin ; Pessar, Patricia R.

The International migration review, 2006-03, Vol.40 (1), p.3-26 [Periódico revisado por pares]

Malden, USA: Blackwell Publishing Inc

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Gender in Politics
Gender in Politics
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Gender in Politics

Paxton, Pamela ; Kunovich, Sheri ; Hughes, Melanie M.

Annual review of sociology, 2007-01, Vol.33 (1), p.263-284 [Periódico revisado por pares]

Palo Alto, CA: Annual Reviews

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Feminist and Antifeminist Everyday Activism: Tactical Choices, Emotions, and ‘Humor’
Feminist and Antifeminist Everyday Activism: Tactical Choices, Emotions, and ‘Humor’
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Feminist and Antifeminist Everyday Activism: Tactical Choices, Emotions, and ‘Humor’

Blais, Mélissa ; Dupuis-Déri, Francis

Gender issues, 2022-09, Vol.39 (3), p.275-290 [Periódico revisado por pares]

New York: Springer US

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Raising Male Privilege Awareness and Reducing Sexism: An Evaluation of Diversity Courses
Raising Male Privilege Awareness and Reducing Sexism: An Evaluation of Diversity Courses
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Raising Male Privilege Awareness and Reducing Sexism: An Evaluation of Diversity Courses

Case, Kim A.

Psychology of women quarterly, 2007-12, Vol.31 (4), p.426-435 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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Masculinidades e docência na educação infantil
Masculinidades e docência na educação infantil
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Masculinidades e docência na educação infantil

Jaeger, Angelita Alice ; Jacques, Karine

Estudos feministas, 2017-05, Vol.25 (2), p.545-570 [Periódico revisado por pares]

Florianopolis: Centro de Comunicação e Expressão – CCE

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Can Teams Help to Close the Gender Competition Gap?
Can Teams Help to Close the Gender Competition Gap?
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Can Teams Help to Close the Gender Competition Gap?

Healy, Andrew ; Pate, Jennifer

The Economic journal (London), 2011-09, Vol.121 (555), p.1192-1204 [Periódico revisado por pares]

Oxford, UK: Blackwell Publishing Ltd

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One of Our Own: Black Female Candidates and the Voters Who Support Them
One of Our Own: Black Female Candidates and the Voters Who Support Them
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One of Our Own: Black Female Candidates and the Voters Who Support Them

Philpot, Tasha S. ; Walton, Hanes

American journal of political science, 2007-01, Vol.51 (1), p.49-62 [Periódico revisado por pares]

Malden, USA: Blackwell Publishing Inc

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Liberating or indoctrinating? Surveying students' perceptions of a Womens' and Gender Studies requirement
Liberating or indoctrinating? Surveying students' perceptions of a Womens' and Gender Studies requirement
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Liberating or indoctrinating? Surveying students' perceptions of a Womens' and Gender Studies requirement

Horwath, Ilona ; Diabl, Christian

Gender and education, 2020-11, Vol.32 (8), p.1109-1126 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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