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História do uso do livro didático Universitário o caso do Instituto de Química da Universidade de São Paulo
História do uso do livro didático Universitário o caso do Instituto de Química da Universidade de São Paulo
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História do uso do livro didático Universitário o caso do Instituto de Química da Universidade de São Paulo

Karina Aparecida de Freitas Dias de Souza Cecília Hanna Mate; Paulo Alves Porto

Ciência & Educação Bauru v. 17, n. 4, p. 873-886, 2011

Bauru 2011

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2
A história da ciência nos livros didáticos de química do PNLEM 2007
A história da ciência nos livros didáticos de química do PNLEM 2007
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A história da ciência nos livros didáticos de química do PNLEM 2007

Paulo Henrique Oliveira Vidal Paulo Alves Porto

Ciência & Educação Bauru v. 18, n. 2, p. 291-308, 2012

Bauru 2012

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3
A formação inicial de professores e o livro didático de Física: passos e descompassos
A formação inicial de professores e o livro didático de Física: passos e descompassos
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A formação inicial de professores e o livro didático de Física: passos e descompassos

Leite, Álvaro Emílio ; Garcia, Nilson Marcos Dias

Ciencia & Educação, 2018-04, Vol.24 (2), p.411-430 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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A genética humana nos livros didáticos brasileiros e o determinismo genético
A genética humana nos livros didáticos brasileiros e o determinismo genético
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A genética humana nos livros didáticos brasileiros e o determinismo genético

Prochazka, Luana de Souza ; Franzolin, Fernanda

Ciencia & Educação, 2018-01, Vol.24 (1), p.111-124 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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5
Espaços e caminhos da educação alimentar e nutricional no livro didático
Espaços e caminhos da educação alimentar e nutricional no livro didático
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Espaços e caminhos da educação alimentar e nutricional no livro didático

Greenwood, Suzana de Azevedo ; Fonseca, Alexandre Brasil

Ciencia & Educação, 2016-03, Vol.22 (1), p.201-218 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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6
Educação em ciências e cidadania: mudança discursiva e modos de regulação na política do Programa Nacional do Livro Didático
Educação em ciências e cidadania: mudança discursiva e modos de regulação na política do Programa Nacional do Livro Didático
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Educação em ciências e cidadania: mudança discursiva e modos de regulação na política do Programa Nacional do Livro Didático

Vilanova, Rita

Ciencia & Educação, 2015-03, Vol.21 (1), p.177-197 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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7
Um estudo de caso a partir do uso da realidade aumentada integrada ao livro didático
Um estudo de caso a partir do uso da realidade aumentada integrada ao livro didático
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Um estudo de caso a partir do uso da realidade aumentada integrada ao livro didático

Mesquita, Nyuara Araújo da Silva

Ciência & Educação, 2023-05, Vol.29 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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8
Abordagem dos conceitos em doenças parasitárias nos livros didáticos (PNLD 2018-2020)
Abordagem dos conceitos em doenças parasitárias nos livros didáticos (PNLD 2018-2020)
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Abordagem dos conceitos em doenças parasitárias nos livros didáticos (PNLD 2018-2020)

Farias, Eric Vinaud de Melo de ; Azevedo, Hugo José Coelho Corrêa de ; Costa, Elaine Cristina Pereira

Ciência & Educação, 2023-06, Vol.29 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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A paisagem dunar como eixo central para o ensino de Geociências na Educação Básica em áreas litorâneas
A paisagem dunar como eixo central para o ensino de Geociências na Educação Básica em áreas litorâneas
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A paisagem dunar como eixo central para o ensino de Geociências na Educação Básica em áreas litorâneas

Silva, Cláudia Patrícia Araújo e ; Souza, Raquel Franco de

Ciencia & Educação, 2022, Vol.28, p.1-17 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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10
Produção de Sentidos pelas Imagens em Livros Didáticos de Química
Produção de Sentidos pelas Imagens em Livros Didáticos de Química
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Produção de Sentidos pelas Imagens em Livros Didáticos de Química

Meloni, Reginaldo Alberto ; Lopes, Alice Casimiro

Ciência & Educação, 2020-10, Vol.26 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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