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Teachers’ learning at schools: developing pedagogical capacity for curriculum design trhough {co-teaching | cogenerative dialogue}
Teachers’ learning at schools: developing pedagogical capacity for curriculum design trhough {co-teaching | cogenerative dialogue}
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Teachers’ learning at schools: developing pedagogical capacity for curriculum design trhough {co-teaching | cogenerative dialogue}

El Kadri, Michele Salles

Acta Scientiarum : education, 2020-01, Vol.42 (1), p.e44870-e44870

Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM

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Leontiev’s Theory of Activity and Donald Schön’s Reflective Professor: reflections on teacher education
Leontiev’s Theory of Activity and Donald Schön’s Reflective Professor: reflections on teacher education
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Leontiev’s Theory of Activity and Donald Schön’s Reflective Professor: reflections on teacher education

Yaegashi, Solange Franci Raimundo ; Shigunov Neto, Alexandre ; Ruiz, Nathália Fafarão ; Gasparin, João Luiz

Acta Scientiarum : education, 2021, Vol.43 (1), p.e48355-e48355

Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM

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