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1
Material Type:
Dissertação de Mestrado
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Narrativas de jovens sobre sua experiência em escolas regulares e exclusivas: estudo exploratório sobre a educação especial em um município do estado de São Paulo

Ribeiro, Maria Fernanda Pinho Leandro

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2019-12-06

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
Material Type:
Dissertação de Mestrado
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A escola de educação especial: uma escolha para crianças autistas e com deficiência intelectual associada de 0 a 5 anos

Goes, Ricardo Schers De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Psicologia 2012-08-03

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Material Type:
Dissertação de Mestrado
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Ludicidade no ensino da matemática para alunos com deficiência intelectual atendidos em sala de recursos: trabalhando as quatro operações

Romão, Antonia Alves De Oliveira

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Engenharia de Lorena 2022-04-14

Acesso online

4
Material Type:
Dissertação de Mestrado
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Ensino de ciências e a inclusão de estudantes com deficiência intelectual: relatos de professores da rede pública municipal de ensino de São Paulo

Abreu, Fagner Silva Barbosa De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2021-03-18

Acesso online

5
Material Type:
Tese de Doutorado
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Inclusão e direito à aprendizagem de alunos com deficiência intelectual em escola municipal paulistana

Lopes, Ingrid Anelise

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2018-09-26

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
Material Type:
Dissertação de Mestrado
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Formação continuada de professores para o atendimento educacional especializado: desafios e perspectivas

Queiroz Junior, Edison De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2010-09-09

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

7
Material Type:
Artigo
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Schooling of Students with Intellectual Disabilities: Family and School Perspectives; La Escolarización de Alumnos con Discapacidad Intelectual: Perspectivas de la Familia y de la Escuela; Escolarização de Alunos com Deficiência Intelectual: Perspectivas da Família e Escola

Maturana, Ana Paula Pacheco Moraes; Mendes, Enicéia Gonçalves; Capellini, Vera Lúcia Messias Fialho

Paidéia (Ribeirão Preto); v. 29 (2019); e2925

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2019-09-30

Acesso online

8
Material Type:
Artigo
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Inclusão de usuários com deficiência intelectual e transtorno do espectro autista em bibliotecas universitárias; Inclusion of users with Intellectual Disabilities and Autist Spectrum Disorder in university libraries

Wellichan, Danielle Da Silva Pinheiro; Fonseca , Kátia De Abreu

InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação; v. 14 n. 2 (2023); 85-104

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2023-12-11

Acesso online

9
Autoria de Jogos Digitais por Crianças com e sem Deficiências na Sala de Aula Regular
Material Type:
Artigo
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Autoria de Jogos Digitais por Crianças com e sem Deficiências na Sala de Aula Regular

ALVES, Adriana Gomes ; HOSTINS, Regina Célia Linhares ; MAGAGNIN, Nicole Migliorini

Revista brasileira de educação especial, 2021, Vol.27

Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial - ABPEE

Texto completo disponível

10
ENTREVISTA COM A PROFESSORA MARIA AMÉLIA ALMEIDA: CAMINHOS PA RA A EDUCAÇÃO ESPECIAL E A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO BRASIL1
Material Type:
Artigo
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ENTREVISTA COM A PROFESSORA MARIA AMÉLIA ALMEIDA: CAMINHOS PA RA A EDUCAÇÃO ESPECIAL E A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO BRASIL1

ALMEIDA, Maria Amélia ; LOURENÇO, Gerusa Ferreira ; SILVA, Aline Maira da

Revista brasileira de educação especial, 2023, Vol.29

Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial - ABPEE

Texto completo disponível

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