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The Inclusive Education Program: the right to diversity - an analysis from the point of view of administrators of a hub municipality; Programa Educação inclusiva: direito à diversidade - uma análise a partir da visão de gestores de um município-polo

Caiado, Katia Regina Moreno; Laplane, Adriana Lia Friszman De

Educação e Pesquisa; v. 35 n. 2 (2009); 303-315

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2009-08-01

Acesso online

2
Escolarização das pessoas com deficiência no Rio Grande do Sul ante o direito à educação
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Artigo
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Escolarização das pessoas com deficiência no Rio Grande do Sul ante o direito à educação

Haas, Clarissa ; Silva, Mayara Costa da ; Ferraro, Alceu Ravanello

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2017, Vol.43 (1), p.245-262 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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3
Programa Educação inclusiva: direito à diversidade - uma análise a partir da visão de gestores de um município-polo
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Programa Educação inclusiva: direito à diversidade - uma análise a partir da visão de gestores de um município-polo

Caiado, Katia Regina Moreno ; Laplane, Adriana Lia Friszman de

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2009-08, Vol.35 (2), p.303-315 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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4
Programa Educação inclusiva: direito à diversidade - uma análise a partir da visão de gestores de um município-polo The Inclusive Education Program: the right to diversity - an analysis from the point of view of administrators of a hub municipality
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Artigo
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Programa Educação inclusiva: direito à diversidade - uma análise a partir da visão de gestores de um município-polo The Inclusive Education Program: the right to diversity - an analysis from the point of view of administrators of a hub municipality

Katia Regina Moreno Caiado ; Adriana Lia Friszman de Laplane

Educação e pesquisa, 2009-08, Vol.35 (2), p.303-315 [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação

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