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Re-imagining the image of the educator in post-secondary early childhood education: calling for epistemic justice
Re-imagining the image of the educator in post-secondary early childhood education: calling for epistemic justice
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Re-imagining the image of the educator in post-secondary early childhood education: calling for epistemic justice

Davies, Adam W. J. ; Richardson, Brooke ; Abawi, Zuhra

Pedagogy, culture & society, 2024-08, Vol.32 (4), p.1013-1031 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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From circular to permanent: The economic assimilation of migrants during Spain's rural exodus, 1955–73
From circular to permanent: The economic assimilation of migrants during Spain's rural exodus, 1955–73
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From circular to permanent: The economic assimilation of migrants during Spain's rural exodus, 1955–73

García‐Barrero, José Antonio

The Economic history review, 2024-08, Vol.77 (3), p.765-795 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Blackwell Publishing Ltd

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UN ETEROCLITO BABUINO: On Giordano Bruno's Candelaio and the Infinitization of the Sexes
UN ETEROCLITO BABUINO: On Giordano Bruno's Candelaio and the Infinitization of the Sexes
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UN ETEROCLITO BABUINO: On Giordano Bruno's Candelaio and the Infinitization of the Sexes

Bauer, J. Edgar

Journal of homosexuality, 2024-07, Vol.71 (9), p.2142-2174 [Periódico revisado por pares]

United States: Routledge

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4
Sympathy Education and the NSPCC's League of Pity, 1891-1913
Sympathy Education and the NSPCC's League of Pity, 1891-1913
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Sympathy Education and the NSPCC's League of Pity, 1891-1913

Zhou, Zhenzhen

History of education (Tavistock), 2024-07, Vol.53 (4), p.645-665 [Periódico revisado por pares]

London: Routledge

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5
The Reform of "Free" State Education: Arthur Seldon and the Education Voucher Scheme (1957-88)
The Reform of "Free" State Education: Arthur Seldon and the Education Voucher Scheme (1957-88)
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The Reform of "Free" State Education: Arthur Seldon and the Education Voucher Scheme (1957-88)

Ku, Hsiao-Yuh

History of education (Tavistock), 2024-07, Vol.53 (4), p.748-772 [Periódico revisado por pares]

London: Routledge

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6
Very Far from the Homeland
Very Far from the Homeland
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Very Far from the Homeland

Stonebridge, Lyndsey

Social research, 2024-07, Vol.91 (2), p.643-662 [Periódico revisado por pares]

New York: Johns Hopkins University Press

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7
Maladies of the Will: The American Novel and the Modernity Problem by Jennifer L. Fleissner (review)
Maladies of the Will: The American Novel and the Modernity Problem by Jennifer L. Fleissner (review)
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Maladies of the Will: The American Novel and the Modernity Problem by Jennifer L. Fleissner (review)

Murison, Justine S

Studies in the Novel, 2024-07, Vol.56 (2), p.208-210 [Periódico revisado por pares]

Denton: Johns Hopkins University Press

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Manhandling the Goddess: The Thuggee Archive as a Sum of (Male) Parts
Manhandling the Goddess: The Thuggee Archive as a Sum of (Male) Parts
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Manhandling the Goddess: The Thuggee Archive as a Sum of (Male) Parts

Keni, Adimaya

Law and critique, 2024-07, Vol.35 (2), p.337-356 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer Netherlands

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Writing Backwards: Historical Fiction and the Reshaping of the American Canon by Alexander Manshel (review)
Writing Backwards: Historical Fiction and the Reshaping of the American Canon by Alexander Manshel (review)
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Writing Backwards: Historical Fiction and the Reshaping of the American Canon by Alexander Manshel (review)

Sidhu, Hardeep

Studies in the Novel, 2024-07, Vol.56 (2), p.212-214 [Periódico revisado por pares]

Denton: Johns Hopkins University Press

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10
Standardization, White Supremacy, and Racial Self-Definition: African American Secondary Schools in Rural North Carolina, 1920-1954
Standardization, White Supremacy, and Racial Self-Definition: African American Secondary Schools in Rural North Carolina, 1920-1954
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Standardization, White Supremacy, and Racial Self-Definition: African American Secondary Schools in Rural North Carolina, 1920-1954

Nocera, Amato ; Steele, Kyle P. ; Hensley, John

Harvard educational review, 2024-07, Vol.94 (2), p.259-285 [Periódico revisado por pares]

Cambridge: Harvard Education Press

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Deste Autor:

  1. Bussius, J
  2. Ottoni, A
  3. Lira, J
  4. Shmidt, C
  5. Kropf, S

Neste Assunto:

  1. 20th Century
  2. 20th Century
  3. History
  4. Arts & Humanities
  5. Social Sciences

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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