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A interdisciplinaridade entre Biblioteconomia, Educação e Sociologia nos cursos de graduação da Região Sul do Brasil
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A interdisciplinaridade entre Biblioteconomia, Educação e Sociologia nos cursos de graduação da Região Sul do Brasil

Correa, Elisa C D ; Spudeit, Daniela

Em Questão, 2013-07, Vol.19 (2), p.364-395 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação

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2
Ocupações no Sul de Minas: autogestão, formação política e diálogo intergeracional
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Ocupações no Sul de Minas: autogestão, formação política e diálogo intergeracional

Groppo, Luís Antonio ; Trevisan, Júnior Roberto Faria ; Borges, Lívia Furtado ; Benetti, Andréa Marques

Educação temática digital, 2017-01, Vol.19 (1), p.141-164 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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3
Municipal boards and educational management: the continuing education distance and its movements
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Municipal boards and educational management: the continuing education distance and its movements

Dalla Corte, Marilene Gabriel ; da Costa, Joacir Marques ; Nunes, Janilse Fernandes ; Silva dos Santos Teixeira, Marina Lara

Educação temática digital, 2014-01, Vol.16 (1), p.154-173 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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4
Professores como pesquisadores e a colaboração entre pares: pesquisa, informação e conhecimento no contexto escolar
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Professores como pesquisadores e a colaboração entre pares: pesquisa, informação e conhecimento no contexto escolar

Blank, Cintia Kath ; Silva, João Alberto da

Educação temática digital, 2017-01, Vol.19 (3), p.786-804 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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5
“Ocupa 1º de maio”: ciberdemocracia, cuidado de si e sociabilidade na escola
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“Ocupa 1º de maio”: ciberdemocracia, cuidado de si e sociabilidade na escola

Ratto, Cleber Gibbon ; Grespan, Carla Lisbôa ; Hadler, Oriana Holsbach

Educação temática digital, 2017-01, Vol.19 (1), p.99-118 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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6
OCUPAISERJ: estratégias comunicacionais do movimento de ocupação do instituto superior de educação do Rio de Janeiro
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OCUPAISERJ: estratégias comunicacionais do movimento de ocupação do instituto superior de educação do Rio de Janeiro

Silva, Andréa Villela Mafra da ; Melo, Keite Silva de

Educação temática digital, 2017-01, Vol.19 (1), p.119-140 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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7
Acima de tudo, que a escola nos ensine. Em defesa da escola de surdos
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Acima de tudo, que a escola nos ensine. Em defesa da escola de surdos

Lopes, Maura Corcini ; Veiga-Neto, Alfredo

Educação temática digital, 2017-01, Vol.19 (4), p.691-704 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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8
A formação docente: por uma prática educacional libertadora
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A formação docente: por uma prática educacional libertadora

Santos, Adriana Ramos ; Costa, Ademárcia Lopes de Oliveira ; Martins, Joseane Lima

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2020-07, Vol.15 (3), p.1193-1204 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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9
Editorial Dossiê "É preciso defender a escola"
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Editorial Dossiê "É preciso defender a escola"

Carvalho, Alexandre Filordi de ; Aquino, Julio Groppa

Educação temática digital, 2017-01, Vol.19 (4), p.582-589 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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10
Uma História contestada: A História Medieval na Base Nacional Comum Curricular (2015-2017)
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Uma História contestada: A História Medieval na Base Nacional Comum Curricular (2015-2017)

Lima, Douglas Mota Xavier de

Anos 90, 2019, Vol.26 (26), p.1-21 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Programa de Pós-Graduação em História

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