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Metodologia do / no ensino superior da pratica docente a uma possivel teoria pedagogica
Metodologia do / no ensino superior da pratica docente a uma possivel teoria pedagogica
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Metodologia do / no ensino superior da pratica docente a uma possivel teoria pedagogica

Lea Gracas Camargos Anastasiou Marcos Tarciso Masetto

São Paulo S.N. 1997

Localização: FE - Faculdade de Educação    (371.30 A534m )(Acessar)

2
A construção do conhecimento no ensino da língua escrita da teoria à prática
A construção do conhecimento no ensino da língua escrita da teoria à prática
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

A construção do conhecimento no ensino da língua escrita da teoria à prática

Silvia de Mattos Gasparian Colello Congresso Municipal de Educação (5. 2006 São Paulo)

Resumo. São Paulo : SME, 2006

São Paulo SME 2006

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3
A formação de professores de física na perspectiva da teoria da atividade: análise de uma disciplina de práticas em ensino e suas implicações para a codocência
A formação de professores de física na perspectiva da teoria da atividade: análise de uma disciplina de práticas em ensino e suas implicações para a codocência
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A formação de professores de física na perspectiva da teoria da atividade: análise de uma disciplina de práticas em ensino e suas implicações para a codocência

Silva, Glauco Dos Santos Ferreira Da

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2013-04-11

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

4
Um retrato de aprendizagem em educação matemática: professoras dos anos iniciais do ensino fundamental em processo de inovação curricular
Um retrato de aprendizagem em educação matemática: professoras dos anos iniciais do ensino fundamental em processo de inovação curricular
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Um retrato de aprendizagem em educação matemática: professoras dos anos iniciais do ensino fundamental em processo de inovação curricular

Motta, Cristina Dalva Van Berghem

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2011-03-16

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
Avaliação do processo de ensino e aprendizagem em matemática: contribuições da teoria histórico-cultural.
Avaliação do processo de ensino e aprendizagem em matemática: contribuições da teoria histórico-cultural.
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Avaliação do processo de ensino e aprendizagem em matemática: contribuições da teoria histórico-cultural.

Moraes, Silvia Pereira Gonzaga De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2008-07-01

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
A construção do conhecimento no ensino da língua escrita da teoria à pratica
A construção do conhecimento no ensino da língua escrita da teoria à pratica
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A construção do conhecimento no ensino da língua escrita da teoria à pratica

Silvia de Mattos Gasparian Colello

Revista Internacional d'Humanitats. São Paulo; Barcelona v. 10, n. 13, p. 25-30, 2007

São Paulo 2007

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7
A construção do conhecimento no ensino da língua escrita da teoria à pratica
A construção do conhecimento no ensino da língua escrita da teoria à pratica
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A construção do conhecimento no ensino da língua escrita da teoria à pratica

Silvia de Mattos Gasparian Colello

Revista Internacional d'Humanitats. São Paulo; Barcelona v. 10, n. 13, p. 25-30, 2007

São Paulo 2007

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8
O ensino de história nos anos iniciais do ensino fundamental teoria, conceitos e uso de fontes
O ensino de história nos anos iniciais do ensino fundamental teoria, conceitos e uso de fontes
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

O ensino de história nos anos iniciais do ensino fundamental teoria, conceitos e uso de fontes

Bianca Barbagallo Zucchi

São Paulo SM 2012

Localização: FEBE - Escola de Aplicação    (907 Z9e 1.ed. e.2 )(Acessar)

9
A produção do conhecimento biológico no contexto da cultura escolar do ensino médio a teoria da evolucao como exemplo
A produção do conhecimento biológico no contexto da cultura escolar do ensino médio a teoria da evolucao como exemplo
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A produção do conhecimento biológico no contexto da cultura escolar do ensino médio a teoria da evolucao como exemplo

Graça Aparecida Cicillini Hilario Fracalanza

Campinas, SP s.n. 1997

Localização: FE - Faculdade de Educação    (373 C568p )(Acessar)

10
Da ação à reflexão, da reflexão à ação um estudo de caso sobre a teoria do contrato didático no Ensino Fundamental I
Da ação à reflexão, da reflexão à ação um estudo de caso sobre a teoria do contrato didático no Ensino Fundamental I
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Da ação à reflexão, da reflexão à ação um estudo de caso sobre a teoria do contrato didático no Ensino Fundamental I

Maria Ester Duarte Pedrosa Rechi Elio Carlos Ricardo

2021

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Deste Autor:

  1. Moura, M
  2. Bernardes, M
  3. Colello, S
  4. Villani, A
  5. Penteado, H

Neste Assunto:

  1. Formação De Professores
  2. Ensino E Aprendizagem
  3. Teoria Da Atividade
  4. Psicologia Educacional
  5. Ensino Fundamental

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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