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11
Com quantos filmes se fala da criança? A pluralidade representacional da infância no cinema
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Com quantos filmes se fala da criança? A pluralidade representacional da infância no cinema

Santos, José Douglas Alves dos ; Fantin, Monica

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2023, Vol.49 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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12
Multiculturalismo e formação de professores: dimensões, possibilidades e desafios na contemporaneidade
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Artigo
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Multiculturalismo e formação de professores: dimensões, possibilidades e desafios na contemporaneidade

Ivenicki, Ana

Ensaio (Rio de Janeiro, Brazil), 2018-07, Vol.26 (100), p.1151-1167 [Periódico revisado por pares]

Fundação CESGRANRIO

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13
O conceito de profissionalidade docente nos estudos mais recentes
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O conceito de profissionalidade docente nos estudos mais recentes

Gorzoni, Sílvia De Paula ; Davis, Claudia

Cadernos de Pesquisa, 2017-12, Vol.47 (166), p.1396-1413 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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14
Professores e lacunas formativas em avaliação da aprendizagem: evidências e problematizações
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Professores e lacunas formativas em avaliação da aprendizagem: evidências e problematizações

Siqueira, Valéria Aparecida de Souza ; Freitas, Pâmela Félix ; Alavarse, Ocimar Munhoz

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2021, Vol.47 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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15
Ensino de didática e aprendizagem da docência na formação inicial de professores
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Ensino de didática e aprendizagem da docência na formação inicial de professores

Cruz, Giseli Barreto da

Cadernos de Pesquisa, 2017-12, Vol.47 (166), p.1166-1195 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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16
Egressas(os) do curso de pedagogia (2002 a 2012) na Faculdade de Educação da USP: impressões sobre a experiência formativa
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Artigo
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Egressas(os) do curso de pedagogia (2002 a 2012) na Faculdade de Educação da USP: impressões sobre a experiência formativa

Neira, Marcos Garcia ; Braga, Elizabeth dos Santos ; Gallego, Rita de Cassia

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2022, Vol.48 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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17
Didática da matemática em cursos de formação de educadores e professores
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Didática da matemática em cursos de formação de educadores e professores

Cabrita, Isabel

Cadernos de Pesquisa, 2018-06, Vol.48 (168), p.532-549 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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18
Validación de un modelo de competencias pedagógicas para docentes de Educación Media Técnica
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Validación de un modelo de competencias pedagógicas para docentes de Educación Media Técnica

Romero-Jeldres, Marcela ; Nadim, Tarik Faouzi

Educación y educadores, 2018-01, Vol.21 (1), p.114-132 [Periódico revisado por pares]

Chia: Universidad de La Sabana

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19
Saberes Matemáticos na Escola Normal Evangélica em São Leopoldo
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Artigo
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Saberes Matemáticos na Escola Normal Evangélica em São Leopoldo

Silva, Circe Mary Silva da

Educação & Realidade, 2021, Vol.46 (2)

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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20
O teatro na educação brasileira para a construção do pensamento científico: um estudo na formação inicial de professores
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Artigo
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O teatro na educação brasileira para a construção do pensamento científico: um estudo na formação inicial de professores

Campanini, Barbara Doukay ; Rocha, Marcelo Borges

Ciencia & Educação, 2021, Vol.27 [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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