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(Dis)posições para a formação docente em um curso de pedagogia: contribuições da extensão universitária
(Dis)posições para a formação docente em um curso de pedagogia: contribuições da extensão universitária
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(Dis)posições para a formação docente em um curso de pedagogia: contribuições da extensão universitária

Rodrigues, Roberta Pereira de Paula ; Cruz, Giseli Barreto da

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2023, Vol.49 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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2
A trajetória histórica das leis e diretrizes curriculares nacionais para a área de formação em Educação Física
A trajetória histórica das leis e diretrizes curriculares nacionais para a área de formação em Educação Física
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A trajetória histórica das leis e diretrizes curriculares nacionais para a área de formação em Educação Física

Metzner, Andreia Cristina ; Drigo, Alexandre Janotta

Revista brasileira de história da educação, 2021, Vol.21 (1), p.e154-27 [Periódico revisado por pares]

Curitiba: Sociedade Brasileira de História da Educação - SBHE

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3
Firmar a posição como professor, afirmar a profissão docente
Firmar a posição como professor, afirmar a profissão docente
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Firmar a posição como professor, afirmar a profissão docente

Nóvoa, António

Cadernos de Pesquisa, 2017-12, Vol.47 (166), p.1106-1133 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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4
Formação docente à deriva: a preparação para o magistério superior em programas de pós-graduação em direito no Brasil
Formação docente à deriva: a preparação para o magistério superior em programas de pós-graduação em direito no Brasil
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Formação docente à deriva: a preparação para o magistério superior em programas de pós-graduação em direito no Brasil

Forte, Joannes Paulus Silva ; Angelo, Jordi Othon

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2022, Vol.48 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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5
O DIZER DO OUTRO NA CONSTITUIÇÃO IDENTITÁRIA DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO
O DIZER DO OUTRO NA CONSTITUIÇÃO IDENTITÁRIA DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO
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O DIZER DO OUTRO NA CONSTITUIÇÃO IDENTITÁRIA DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO

Guedes-Pinto, Ana Lúcia ; Kleiman, Angela B.

Cadernos de Pesquisa, 2021, Vol.51 (1) [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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6
O papel da violência escolar no abandono da carreira docente: proposta de uma matriz analítica
O papel da violência escolar no abandono da carreira docente: proposta de uma matriz analítica
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O papel da violência escolar no abandono da carreira docente: proposta de uma matriz analítica

Garcia-Silva, Sullyvan ; Lima Junior, Paulo

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2022, Vol.48 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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7
A Tomada de Consciência sobre o uso de Analogias Espontâneas: Contribuições de uma Formação Continuada Desenvolvida com Professoras de Ciências
A Tomada de Consciência sobre o uso de Analogias Espontâneas: Contribuições de uma Formação Continuada Desenvolvida com Professoras de Ciências
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A Tomada de Consciência sobre o uso de Analogias Espontâneas: Contribuições de uma Formação Continuada Desenvolvida com Professoras de Ciências

Almeida, Hederson Aparecido de ; Diniz, Renato Eugênio da Silva

Ciencia & Educação, 2020, Vol.26 (1) [Periódico revisado por pares]

Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru

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8
A Formação na e para a Pesquisa no PIBID: possibilidades e fragilidades
A Formação na e para a Pesquisa no PIBID: possibilidades e fragilidades
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A Formação na e para a Pesquisa no PIBID: possibilidades e fragilidades

Paniago, Rosenilde Nogueira ; Sarmento, Teresa

Educação & Realidade, 2017-04, Vol.42 (2), p.771-792

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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9
Multiculturalismo e formação de professores: dimensões, possibilidades e desafios na contemporaneidade
Multiculturalismo e formação de professores: dimensões, possibilidades e desafios na contemporaneidade
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Multiculturalismo e formação de professores: dimensões, possibilidades e desafios na contemporaneidade

Ivenicki, Ana

Ensaio (Rio de Janeiro, Brazil), 2018-07, Vol.26 (100), p.1151-1167 [Periódico revisado por pares]

Fundação CESGRANRIO

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10
Profissionalismo docente e estratégias para o seu fortalecimento: entrevista com Lee Shulman
Profissionalismo docente e estratégias para o seu fortalecimento: entrevista com Lee Shulman
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Profissionalismo docente e estratégias para o seu fortalecimento: entrevista com Lee Shulman

Born, Bárbara Barbosa ; Prado, Ana Pires do ; Felippe, Janaína Mourão Freire Gori

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2019, Vol.45 (1) [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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