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Material Type: Artigo
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Firmar a posição como professor, afirmar a profissão docenteNóvoa, AntónioCadernos de Pesquisa, 2017-12, Vol.47 (166), p.1106-1133 [Periódico revisado por pares]Fundação Carlos ChagasTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Formação de Professor: reflexões da educação matemática no ensino superiorBianchini, Barbara Lutaif ; Lima, Gabriel Loureiro de ; Gomes, EloizaEducação & Realidade, 2019, Vol.44 (1)Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de EducaçãoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Breve história do ensino superior brasileiro e da formação de professores para a escola secundáriaCacete, Núria HangleiEducação e Pesquisa, 2014-12, Vol.40 (4), p.1061-1076 [Periódico revisado por pares]Faculdade de Educação da Universidade de São PauloTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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El perfil del profesorado universitario de las carreras de Estudios Sociales en las universidades estatales costarricensesRamírez Achoy, JéssicaInnovaciones educativas, 2023-12, Vol.25 (39), p.78-91 [Periódico revisado por pares]Universidad Estatal a DistanciaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Buen o buena docente de universidad: Perspectiva del personal directivo de carrera y de los mismos grupos docentesAlmonacid Fierro, Alejandro ; Merellano-Navarro, Eugenio ; Orellana Fernández, RosaRevista educare, 2018-08, Vol.22 (2), p.88-114 [Periódico revisado por pares]Universidad Nacional. CIDETexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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O curso de licenciatura em Ciências Naturais e a organização de seus estágios supervisionadosRazuck, Renata Cardoso de Sá Ribeiro ; Rotta, Jeane Cristina GomesCiencia & Educação, 2014-09, Vol.20 (3), p.739-750 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Aspectos pedagógicos y curriculares por considerar en el rediseño de un plan de estudios de posgrado con énfasis en docencia universitariaAlvarado-Herrera, Sindy Susana ; González-Sandoval, German Eduardo ; Paniagua-Cortés, YarinaRevista educare, 2018-08, Vol.22 (2), p.141-159 [Periódico revisado por pares]Universidad Nacional. CIDETexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Formação de futuros professores de Matemática: uma experiência com ações pedagógicas não formaisLopes, Anemari Roesler Luersen Vieira ; Trevisol, Maria Teresa Ceron ; Corcetti, Maria LucindaCiencia & Educação, 2012, Vol.18 (3), p.703-720 [Periódico revisado por pares]Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de BauruTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Formación en TIC y competencia digital en la docencia en instituciones públicas de educación superiorZempoalteca Durán, Beatriz ; Barragán López, Jorge Francisco ; González Martínez, Juan ; Guzmán Flores, TeresaApertura : revista de innovación educative, 2017-04, Vol.9 (1), p.80-96 [Periódico revisado por pares]Universidad de Guadalajara, Sistema de Universidad VirtualTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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English teacher training programs focused on reflectionFandiño-Parra, Yamith JoséEducación y educadores, 2011-08, Vol.14 (2), p.269-285 [Periódico revisado por pares]Chia: Universidad de La SabanaTexto completo disponível |