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Aproximações sobre formação de mulheres professoras no Instituto de Educação em Belém (PA) e na Escola Franciscana Imaculada Conceição de Dourados (MS) (1974 a 1991)
Aproximações sobre formação de mulheres professoras no Instituto de Educação em Belém (PA) e na Escola Franciscana Imaculada Conceição de Dourados (MS) (1974 a 1991)
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Aproximações sobre formação de mulheres professoras no Instituto de Educação em Belém (PA) e na Escola Franciscana Imaculada Conceição de Dourados (MS) (1974 a 1991)

Teixeira Corrêa, Rosa Lydia ; Pizatto, Adriana Mendonca ; Furtado, Alessandra Cristina

Educação & Formação (Fortaleza), 2023, Vol.8 (1) [Periódico revisado por pares]

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2
Altas capacidades e as lives do YouTube® no período da pandemia: uma revisão sistemática
Altas capacidades e as lives do YouTube® no período da pandemia: uma revisão sistemática
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Altas capacidades e as lives do YouTube® no período da pandemia: uma revisão sistemática

Colozio, Amanda Rodrigues de Souza ; Oliveira, Ana Paula Santos de ; Rangni, Rosemeire de Araújo

Educação & Formação (Fortaleza), 2023, Vol.8 (1) [Periódico revisado por pares]

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3
O Curso de Especialização em Informática Instrumental para Professores da Educação Básica/UFRGS: Temáticas de Pesquisa Privilegiadas
O Curso de Especialização em Informática Instrumental para Professores da Educação Básica/UFRGS: Temáticas de Pesquisa Privilegiadas
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O Curso de Especialização em Informática Instrumental para Professores da Educação Básica/UFRGS: Temáticas de Pesquisa Privilegiadas

Fontoura, Juliana de Souza ; Gomes, Raquel Salcedo

Educação & Formação (Fortaleza), 2021, Vol.6 (3) [Periódico revisado por pares]

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4
Formação prática na Residência Pedagógica em tempos de pandemia: reflexões sobre contribuições e aperfeiçoamento
Formação prática na Residência Pedagógica em tempos de pandemia: reflexões sobre contribuições e aperfeiçoamento
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Formação prática na Residência Pedagógica em tempos de pandemia: reflexões sobre contribuições e aperfeiçoamento

Tardin, Heitor Perrud ; Romero, Luiz Rogério

Educação & Formação (Fortaleza), 2022, Vol.7 (1) [Periódico revisado por pares]

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5
Prática pedagógica de professoras alfabetizadoras iniciantes: processos de produção e contribuições para a formação
Prática pedagógica de professoras alfabetizadoras iniciantes: processos de produção e contribuições para a formação
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Prática pedagógica de professoras alfabetizadoras iniciantes: processos de produção e contribuições para a formação

Scos, Josemary ; Manosso Cartaxo, Simone

Educação & Formação (Fortaleza), 2021, Vol.6 (2) [Periódico revisado por pares]

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6
Aspectos históricos e formativos da primeira Licenciatura em Química do Ceará (1962-2019)
Aspectos históricos e formativos da primeira Licenciatura em Química do Ceará (1962-2019)
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Aspectos históricos e formativos da primeira Licenciatura em Química do Ceará (1962-2019)

Silva, Wanderson Diogo Andrade da ; Carneiro, Claudia Christina Bravo e Sá

Educação & Formação (Fortaleza), 2022, Vol.7 (1) [Periódico revisado por pares]

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7
O estágio de docência no processo de construção da identidade profissional de pós-graduandos
O estágio de docência no processo de construção da identidade profissional de pós-graduandos
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O estágio de docência no processo de construção da identidade profissional de pós-graduandos

Costa, Elisangela André da Silva ; Guimarães, Maria da Cruz Santos

Educação & Formação (Fortaleza), 2022, Vol.7 (1) [Periódico revisado por pares]

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8
Produção de sentidos acerca da experiência professor-aluno contexto da classe hospitalar (escola móvel) e suas contribuições para a formação de professores
Produção de sentidos acerca da experiência professor-aluno contexto da classe hospitalar (escola móvel) e suas contribuições para a formação de professores
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Produção de sentidos acerca da experiência professor-aluno contexto da classe hospitalar (escola móvel) e suas contribuições para a formação de professores

Quiroga, Fernando Lionel

Educação & Formação (Fortaleza), 2022, Vol.7 (1) [Periódico revisado por pares]

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9
Representações sociais de licenciandos acerca da Prática como Componente Curricular na formação docente
Representações sociais de licenciandos acerca da Prática como Componente Curricular na formação docente
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Representações sociais de licenciandos acerca da Prática como Componente Curricular na formação docente

Koga, Viviane Terezinha ; Bobato, Franciele Aparecida

Educação & Formação (Fortaleza), 2022, Vol.7 (1) [Periódico revisado por pares]

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10
Indicadores educacionais para formação de docentes: uso de dados longitudinais
Indicadores educacionais para formação de docentes: uso de dados longitudinais
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Indicadores educacionais para formação de docentes: uso de dados longitudinais

Pereira Rabelo, Rachel ; Cavenaghi, Suzana Marta

Estudos em Avaliação Educacional (Impresso), 2016, Vol.27 (66), p.816-850 [Periódico revisado por pares]

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