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Refinado por: Biblioteca: EACH - Esc. Artes, Ciências e Humanidades remover assunto: Learning, Psychology Of remover
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1
Ensino as abordagens do processo
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Ensino as abordagens do processo

Maria da Graça Nicoletti Mizukami

São Paulo Editora Pedagógica e Universitária c1986

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2
O pensamento de Vygotsky e Bakhtin no Brasil
O pensamento de Vygotsky e Bakhtin no Brasil
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O pensamento de Vygotsky e Bakhtin no Brasil

Maria Teresa de Assunção Freitas Lev Semenovich Vygotsky 1896-1934; Mikhail M Bakhtin 1895-1975

Campinas Papirus 1994

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3
The acquisition and retention of knowledge a cognitive view
The acquisition and retention of knowledge a cognitive view
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

The acquisition and retention of knowledge a cognitive view

David Paul Ausubel

Dordrecht Kluwer Academic Publishers Boston 2000

Localização: EACH - Esc. Artes, Ciências e Humanidades    (153.15 A938a e.2 )(Acessar)

4
Learning, creating, and using knowledge concept maps as facilitative tools in schools and corporations
Learning, creating, and using knowledge concept maps as facilitative tools in schools and corporations
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Learning, creating, and using knowledge concept maps as facilitative tools in schools and corporations

Joseph Donald Novak

Mahwah, N.J. L. Erlbaum Associates 1998

Localização: CQ - Conjunto das Químicas    (001.4 N935L ) e outros locais(Acessar)

5
Informação e autonomia a mediação segundo Feuerstein
Informação e autonomia a mediação segundo Feuerstein
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Informação e autonomia a mediação segundo Feuerstein

Aida Varela 1946-

São Paulo, SP Editora SENAC São Paulo c2007

Localização: EACH - Esc. Artes, Ciências e Humanidades    (371.3 V293i )(Acessar)

6
Learning & memory
Learning & memory
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Learning & memory

John H Byrne

New York Macmillan Reference USA Thomson/Gale c2003

Localização: EACH - Esc. Artes, Ciências e Humanidades    (r153.103 L438 2.ed. ) e outros locais(Acessar)

7
Learner-centered teaching five key changes to practice
Learner-centered teaching five key changes to practice
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Learner-centered teaching five key changes to practice

Maryellen Weimer 1947-

San Francisco Jossey-Bass c2002

Localização: EACH - Esc. Artes, Ciências e Humanidades    (378 W422L e.2 )(Acessar)

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Deste Autor:

  1. Mizukami, M
  2. Byrne, J
  3. Weimer, M
  4. Vygotsky, L
  5. Freitas, M

Neste Assunto:

  1. Psicologia Educacional
  2. Ensino E Aprendizagem
  3. Aprendizagem
  4. Teaching
  5. Learning

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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