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O Mestre francez (1767) de Francisco Clamopin Durand e as suas fontes
O Mestre francez (1767) de Francisco Clamopin Durand e as suas fontes
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O Mestre francez (1767) de Francisco Clamopin Durand e as suas fontes

Coelho, Sónia ; Fontes, Susana ; Moura, Teresa

Revista de documentação de estudos em lingüística teórica e aplicada, 2018-12, Vol.34 (4), p.1299-1317 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Linguistical Aplicada e Estudos da Linguagem

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O Corpus de Português Escrito em Periódicos - CoPEP
O Corpus de Português Escrito em Periódicos - CoPEP
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O Corpus de Português Escrito em Periódicos - CoPEP

Kuhn, Tanara Zingano ; Ferreira, José Pedro

Revista de documentação de estudos em lingüística teórica e aplicada, 2020, Vol.36 (2), p.1 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Linguistical Aplicada e Estudos da Linguagem

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Avaliação e Avaliatividade em discursos de alunos surdos à luz da LSF
Avaliação e Avaliatividade em discursos de alunos surdos à luz da LSF
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Avaliação e Avaliatividade em discursos de alunos surdos à luz da LSF

CRUZ, Osilene Maria de Sá e Silva da

Revista de documentação de estudos em lingüística teórica e aplicada, 2018, Vol.34 (1), p.205-234 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Linguistical Aplicada e Estudos da Linguagem

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Desambiguação das preposições do português no livro terceiro da Clavis Prophetarum
Desambiguação das preposições do português no livro terceiro da Clavis Prophetarum
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Desambiguação das preposições do português no livro terceiro da Clavis Prophetarum

Assunção, Carlos ; Tavares, José Paulo ; Fernandes, Gonçalo

Revista de documentação de estudos em lingüística teórica e aplicada, 2020, Vol.36 (2), p.1 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Linguistical Aplicada e Estudos da Linguagem

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Mediações formativas na aula de língua portuguesa: gestos didáticos numa concepção interacionista de ensino
Mediações formativas na aula de língua portuguesa: gestos didáticos numa concepção interacionista de ensino
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Mediações formativas na aula de língua portuguesa: gestos didáticos numa concepção interacionista de ensino

de Barros, Eliana Merlin Deganutti ; Gonçalves, Adair Vieira

Revista de documentação de estudos em lingüística teórica e aplicada, 2017-09, Vol.33 (3), p.945-981 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Linguistical Aplicada e Estudos da Linguagem

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Análise contextual da construção [à medida que] conect
Análise contextual da construção [à medida que] conect
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Análise contextual da construção [à medida que] conect

Rosário, Ivo Costa ; Fernandes, Thaís Pedretti Lofeudo Marinho

Revista de documentação de estudos em lingüística teórica e aplicada, 2021-01, Vol.37 (1), p.1 [Periódico revisado por pares]

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Tipologia das orações-quando/cuando: sintagmas preposicionais e adverbiais em português e espanhol
Tipologia das orações-quando/cuando: sintagmas preposicionais e adverbiais em português e espanhol
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Tipologia das orações-quando/cuando: sintagmas preposicionais e adverbiais em português e espanhol

da Silva, Cristiany Fernandes ; Salles, Heloisa

Revista de documentação de estudos em lingüística teórica e aplicada, 2018-12, Vol.34 (4), p.1071-1103 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Linguistical Aplicada e Estudos da Linguagem

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Análise interlinguística de gêneros textuais: contribuições para o ensino e a tradução
Análise interlinguística de gêneros textuais: contribuições para o ensino e a tradução
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Análise interlinguística de gêneros textuais: contribuições para o ensino e a tradução

Miranda, Florencia

Revista de documentação de estudos em lingüística teórica e aplicada, 2017-09, Vol.33 (3), p.811-842 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Linguistical Aplicada e Estudos da Linguagem

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The intonation of Portuguese spoken in Maputo, Mozambique: A case study
The intonation of Portuguese spoken in Maputo, Mozambique: A case study
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The intonation of Portuguese spoken in Maputo, Mozambique: A case study

Serra, Carolina ; Oliveira, Ingrid

Revista de documentação de estudos em lingüística teórica e aplicada, 2022, Vol.38 (3), p.1 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Linguistical Aplicada e Estudos da Linguagem

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A licenciatura como ato performativo: reflexões sobre a formação universitária do professor de Língua Portuguesa
A licenciatura como ato performativo: reflexões sobre a formação universitária do professor de Língua Portuguesa
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A licenciatura como ato performativo: reflexões sobre a formação universitária do professor de Língua Portuguesa

dos Santos, Marcos Bispo

Revista de documentação de estudos em lingüística teórica e aplicada, 2018-12, Vol.34 (4), p.1159-1185 [Periódico revisado por pares]

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