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Hispania: An Iberian Union for the New Millennium
Hispania: An Iberian Union for the New Millennium
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Hispania: An Iberian Union for the New Millennium

Maddox, John

Hispania, 2018-06, Vol.101 (2), p.175-182 [Periódico revisado por pares]

American Association of Teachers of Spanish and Portuguese, Inc

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2
The Prospects for Portuguese for Spanish Speakers: Potentializing Multicompetence
The Prospects for Portuguese for Spanish Speakers: Potentializing Multicompetence
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The Prospects for Portuguese for Spanish Speakers: Potentializing Multicompetence

Freire, Juliana Luna

Hispania, 2018-03, Vol.100 (5), p.65-66 [Periódico revisado por pares]

Johns Hopkins University Press

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3
Envisioning a Future of Re-examination of Foreign Language Teacher Education
Envisioning a Future of Re-examination of Foreign Language Teacher Education
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Envisioning a Future of Re-examination of Foreign Language Teacher Education

Pratt, Comfort

Hispania, 2018-03, Vol.100 (5), p.268-269 [Periódico revisado por pares]

Johns Hopkins University Press

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4
As línguas portuguesas do mundo: Representações pluricêntricas de Português Língua Estrangeira (PLE) numa amostra de material didático
As línguas portuguesas do mundo: Representações pluricêntricas de Português Língua Estrangeira (PLE) numa amostra de material didático
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As línguas portuguesas do mundo: Representações pluricêntricas de Português Língua Estrangeira (PLE) numa amostra de material didático

Sollai, Silvia ; Parma, Alan

Hispania, 2018-06, Vol.101 (2), p.237-248 [Periódico revisado por pares]

American Association of Teachers of Spanish and Portuguese, Inc

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5
Os sons do português: Uma introdução prática à fonética e à pronúncia da língua portuguesa by André Zampaulo (review)
Os sons do português: Uma introdução prática à fonética e à pronúncia da língua portuguesa by André Zampaulo (review)
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Os sons do português: Uma introdução prática à fonética e à pronúncia da língua portuguesa by André Zampaulo (review)

Ferreira, Fernanda

Hispania, 2020, Vol.103 (4), p.638-639 [Periódico revisado por pares]

Johns Hopkins University Press

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6
The Impact of Portuguese on the Study of Third Language Acquisition
The Impact of Portuguese on the Study of Third Language Acquisition
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The Impact of Portuguese on the Study of Third Language Acquisition

Amaro, Jennifer Cabrelli

Hispania, 2017, Vol.100 (5), p.55-62 [Periódico revisado por pares]

Johns Hopkins University Press

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7
Pedagogical Implications of Research on the Acquisition of Portuguese as a Third Language
Pedagogical Implications of Research on the Acquisition of Portuguese as a Third Language
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Pedagogical Implications of Research on the Acquisition of Portuguese as a Third Language

Bateman, Blair E

Hispania, 2018-03, Vol.100 (5), p.63-64 [Periódico revisado por pares]

Johns Hopkins University Press

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8
The Future of K–12 Teacher Education: Spanish and Portuguese
The Future of K–12 Teacher Education: Spanish and Portuguese
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The Future of K–12 Teacher Education: Spanish and Portuguese

Swanson, Pete

Hispania, 2017, Vol.100 (5), p.261-267 [Periódico revisado por pares]

Johns Hopkins University Press

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Student Motivation in Learning Portuguese
Student Motivation in Learning Portuguese
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Student Motivation in Learning Portuguese

Kelm, Orlando

Hispania, 2018-03, Vol.100 (5), p.297-298 [Periódico revisado por pares]

Johns Hopkins University Press

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10
Spanish and Portuguese for All in Twenty-First-Century Community Colleges in the United States
Spanish and Portuguese for All in Twenty-First-Century Community Colleges in the United States
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Spanish and Portuguese for All in Twenty-First-Century Community Colleges in the United States

Fechter, Sharon

Hispania, 2017, Vol.100 (5), p.127-133 [Periódico revisado por pares]

Johns Hopkins University Press

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