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1
“Mas isso não é uma aula de português?!” O ensino da língua na aprendizagem da docência
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“Mas isso não é uma aula de português?!” O ensino da língua na aprendizagem da docência

Monguilhott, Isabel De Oliveira e Silva ; Hentz, Maria Izabel de Bortoli

Calidoscópio (São Leopoldo, Rio Grande do Sul, Brazil), 2020-06, Vol.18 (2), p.271-290 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)

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2
Pontuando concepções: dizeres institucionalizados sobre pontuação e suas implicações para o ensino
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Pontuando concepções: dizeres institucionalizados sobre pontuação e suas implicações para o ensino

Soncin, Geovana ; Carvalho, Tainan Garcia

Revista de estudos da linguagem, 2021-01, Vol.29 (1), p.487

Belo Horizonte: Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Letras, Programa de Pos-Graduacao em Estudos Literarios

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3
Mulheres negras que narram a luta pela liberdade individual e/ou coletiva: uma leitura das obras Quarto de Despejo da brasileira Carolina Maria de Jesus e Diário de um exílio sem regresso da moçambicana Deolinda Rodrigues
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Mulheres negras que narram a luta pela liberdade individual e/ou coletiva: uma leitura das obras Quarto de Despejo da brasileira Carolina Maria de Jesus e Diário de um exílio sem regresso da moçambicana Deolinda Rodrigues

Alves Rodrigues, Eni

Revista de ciências sociais (Fortaleza, Brazil), 2021, Vol.52 (2), p.373-397 [Periódico revisado por pares]

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4
A comunidade wikipedista em língua portuguesa: Um retrato social
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A comunidade wikipedista em língua portuguesa: Um retrato social

Costa, Pedro Rodrigues

Revista FAMECOS, 2022-08, Vol.29 (1), p.e42071-27 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: EDIPUCRS

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5
Escola, multiletramentos e tecnologias na aula de Língua Portuguesa: reflexões a partir de um projeto sobre Youtubers
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Escola, multiletramentos e tecnologias na aula de Língua Portuguesa: reflexões a partir de um projeto sobre Youtubers

Gabriela da Silva Bulla ; Mariana Bulegon da Silva

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017-10, Vol.12 (4), p.1984 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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6
O Discurso Epistolográfico no Livro dos Oficios
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O Discurso Epistolográfico no Livro dos Oficios

Frade, Mafalda Maria

E-scrita : revista do Curso de Letras da UNIABEU, 2017, Vol.8 (2), p.48 [Periódico revisado por pares]

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7
Illusion of Truth: Analysing and Classifying COVID-19 Fake News in Brazilian Portuguese Language
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Illusion of Truth: Analysing and Classifying COVID-19 Fake News in Brazilian Portuguese Language

Endo, Patricia Takako ; Santos, Guto Leoni ; de Lima Xavier, Maria Eduarda ; Nascimento Campos, Gleyson Rhuan ; de Lima, Luciana Conceição ; Silva, Ivanovitch ; Egli, Antonia ; Lynn, Theo

Big data and cognitive computing, 2022-06, Vol.6 (2), p.36 [Periódico revisado por pares]

Basel: MDPI AG

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8
The Impact of Life Trauma on Mental Health and Suicidal Behavior: A Study from Portuguese Language Countries
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The Impact of Life Trauma on Mental Health and Suicidal Behavior: A Study from Portuguese Language Countries

Silva, Mariana ; Pereira, Henrique

Behavioral sciences, 2022-04, Vol.12 (4), p.102 [Periódico revisado por pares]

Switzerland: MDPI AG

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9
Língua portuguesa para refugiados e migrantes: quem ensina aprende e quem aprende ensina
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Língua portuguesa para refugiados e migrantes: quem ensina aprende e quem aprende ensina

Volmer, Lovani ; Da Ros, Pietra ; Martins, Rosemari Lorenz

Linguagem & ensino, 2021-03, Vol.24 (2), p.226-241 [Periódico revisado por pares]

Pelotas: Universidade Catolica de Pelota, Curso de Mestrado em Letras

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10
A Internacionalização da Língua Portuguesa em tempo de crise da Covid-19: Educação e Cenário Globalizado
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A Internacionalização da Língua Portuguesa em tempo de crise da Covid-19: Educação e Cenário Globalizado

Nunes, Rosana Helena ; Da Silva, Kleber Aparecido

Linguagem & ensino, 2021-01, Vol.24 (2), p.153 [Periódico revisado por pares]

Pelotas: Universidade Catolica de Pelota, Curso de Mestrado em Letras

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