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Die Ausbildung für Kindergarten- und Primarlehrkräfte am Seminar Liestal aus der Sicht der Ausbildnerinnen und Ausbildner: Evaluationsbericht 2: Ergebnisse der Befragung im Juni 1995 im Rahmen des NFP 33-Projektes "Die Wirksamkeit der Lehrerbildungssysteme in der Schweiz"
Die Ausbildung für Kindergarten- und Primarlehrkräfte am Seminar Liestal aus der Sicht der Ausbildnerinnen und Ausbildner: Evaluationsbericht 2: Ergebnisse der Befragung im Juni 1995 im Rahmen des NFP 33-Projektes "Die Wirksamkeit der Lehrerbildungssysteme in der Schweiz"
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Die Ausbildung für Kindergarten- und Primarlehrkräfte am Seminar Liestal aus der Sicht der Ausbildnerinnen und Ausbildner: Evaluationsbericht 2: Ergebnisse der Befragung im Juni 1995 im Rahmen des NFP 33-Projektes "Die Wirksamkeit der Lehrerbildungssysteme in der Schweiz"

Hofer, Christine ; Criblez, Lucien ; Brühwiler, Christian

Universität Bern, Institut für Pädagogik 1996

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2
Die Ausbildung für Kindergarten- und Primarlehrkräfte am Seminar Liestal aus der Sicht der Studierenden: Evaluationsbericht 1: Ergebnisse der Befragung im Juni 1995 im Rahmen des NFP 33-Projektes "Die Wirksamkeit der Lehrerbildungssysteme in der Schweiz"
Die Ausbildung für Kindergarten- und Primarlehrkräfte am Seminar Liestal aus der Sicht der Studierenden: Evaluationsbericht 1: Ergebnisse der Befragung im Juni 1995 im Rahmen des NFP 33-Projektes "Die Wirksamkeit der Lehrerbildungssysteme in der Schweiz"
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Die Ausbildung für Kindergarten- und Primarlehrkräfte am Seminar Liestal aus der Sicht der Studierenden: Evaluationsbericht 1: Ergebnisse der Befragung im Juni 1995 im Rahmen des NFP 33-Projektes "Die Wirksamkeit der Lehrerbildungssysteme in der Schweiz"

Criblez, Lucien ; Hofer, Christine ; Di Loreto, Ornella ; Wild-Näf, Martin ; Brühwiler, Christian ; Dutoit, Annette

Universität Bern, Institut für Pädagogik 1996

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Kati Haycock
Kati Haycock
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Kati Haycock

Haycock, Kati

Poverty & Race, 1996, Vol.5 (4), p.9

Washington: Poverty & Race Research Action Council

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Lyman Ho
Lyman Ho
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Lyman Ho

Ho, Lyman

Poverty & Race, 1996, Vol.5 (4), p.9

Washington: Poverty & Race Research Action Council

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Phyllis Hart and Joyce Germaine Watts
Phyllis Hart and Joyce Germaine Watts
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Phyllis Hart and Joyce Germaine Watts

Hart, Phyllis ; Watts, Joyce Germaine

Poverty & Race, 1996, Vol.5 (4), p.8

Washington: Poverty & Race Research Action Council

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9 new PRRAC Research Grants Approved at November Board Meeting
9 new PRRAC Research Grants Approved at November Board Meeting
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9 new PRRAC Research Grants Approved at November Board Meeting

Poverty & Race, 1995, Vol.4 (1), p.21

Washington: Poverty & Race Research Action Council

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Sheff v. O'Neill: Racial Isolation Declared Unconstitutional in Connecticut's Public Schools
Sheff v. O'Neill: Racial Isolation Declared Unconstitutional in Connecticut's Public Schools
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Sheff v. O'Neill: Racial Isolation Declared Unconstitutional in Connecticut's Public Schools

Tegeler, Philip ; Brittain, John

Poverty & Race, 1996, Vol.5 (5), p.5

Washington: Poverty & Race Research Action Council

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8
Performance indicators as quality assurance the Scottish Community Education PI scheme
Performance indicators as quality assurance the Scottish Community Education PI scheme
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Performance indicators as quality assurance the Scottish Community Education PI scheme

McCulloch, Kenneth ; Tett, Lyn

Quality Assurance in Education, 1996, Vol.4 (3), p.17-26

MCB UP Ltd

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9
Guidelines on educational materials concerned with nutrition
Guidelines on educational materials concerned with nutrition
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Guidelines on educational materials concerned with nutrition

Nutrition & Food Science, 1996, Vol.96 (6), p.12-16

MCB UP Ltd

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10
Towards total quality management in academia
Towards total quality management in academia
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Towards total quality management in academia

Quality Assurance in Education, 1996, Vol.4 (3), p.34-40

MCB UP Ltd

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