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1
The Inclusive Education Program: the right to diversity - an analysis from the point of view of administrators of a hub municipality; Programa Educação inclusiva: direito à diversidade - uma análise a partir da visão de gestores de um município-polo
The Inclusive Education Program: the right to diversity - an analysis from the point of view of administrators of a hub municipality; Programa Educação inclusiva: direito à diversidade - uma análise a partir da visão de gestores de um município-polo
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The Inclusive Education Program: the right to diversity - an analysis from the point of view of administrators of a hub municipality; Programa Educação inclusiva: direito à diversidade - uma análise a partir da visão de gestores de um município-polo

Caiado, Katia Regina Moreno; Laplane, Adriana Lia Friszman De

Educação e Pesquisa; v. 35 n. 2 (2009); 303-315

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2009-08-01

Acesso online

2
Public policies, youth and social inequalities: a discussion about ProJovem Urbano in the city of Belo Horizonte (Brazil); Políticas públicas, juventude e desigualdades sociais: uma discussão sobre o ProJovem Urbano em Belo Horizonte
Public policies, youth and social inequalities: a discussion about ProJovem Urbano in the city of Belo Horizonte (Brazil); Políticas públicas, juventude e desigualdades sociais: uma discussão sobre o ProJovem Urbano em Belo Horizonte
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Public policies, youth and social inequalities: a discussion about ProJovem Urbano in the city of Belo Horizonte (Brazil); Políticas públicas, juventude e desigualdades sociais: uma discussão sobre o ProJovem Urbano em Belo Horizonte

Leão, Geraldo; Nonato, Symaira Poliana

Educação e Pesquisa; v. 38 n. 4 (2012); 833-848

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2012-12-01

Acesso online

3
Contributions to the construction of an assessment matrix for environmental education projects; Contribuições para a construção de uma matriz para avaliação de projetos de educação ambiental
Contributions to the construction of an assessment matrix for environmental education projects; Contribuições para a construção de uma matriz para avaliação de projetos de educação ambiental
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Contributions to the construction of an assessment matrix for environmental education projects; Contribuições para a construção de uma matriz para avaliação de projetos de educação ambiental

Guanabara, Rachel; Gama, Thais; Eigenheer, Emílio Maciel

Educação e Pesquisa; v. 35 n. 2 (2009); 399-411

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2009-08-01

Acesso online

4
Environmental education as public policy; Educação ambiental como política pública
Environmental education as public policy; Educação ambiental como política pública
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Environmental education as public policy; Educação ambiental como política pública

Sorrentino, Marcos; Trajber, Rachel; Mendonça, Patrícia; Ferraro Junior, Luiz Antonio

Educação e Pesquisa; v. 31 n. 2 (2005); 285-299

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2005-08-01

Acesso online

5
Leadership in chilean early childhood education during the pandemic: experiences and meanings; Liderazgo en la educación parvularia Chilena durante la pandemia: experiencias y significados
Leadership in chilean early childhood education during the pandemic: experiences and meanings; Liderazgo en la educación parvularia Chilena durante la pandemia: experiencias y significados
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Leadership in chilean early childhood education during the pandemic: experiences and meanings; Liderazgo en la educación parvularia Chilena durante la pandemia: experiencias y significados

Canihuante, Carola Zañartu; Zamora, Paula Guerra; Ortiz, Juan José González

Educação e Pesquisa; v. 49 n. contínuo (2023): Educação e pesquisa volume 49 único contínuo ; e263089

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2023-12-22

Acesso online

6
The process of historical constitution of curriculum guidelines in the formation of Physical Education teachers; O processo de constituição histórica das diretrizes curriculares na formação de professores de Educação Física
The process of historical constitution of curriculum guidelines in the formation of Physical Education teachers; O processo de constituição histórica das diretrizes curriculares na formação de professores de Educação Física
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The process of historical constitution of curriculum guidelines in the formation of Physical Education teachers; O processo de constituição histórica das diretrizes curriculares na formação de professores de Educação Física

Benites, Larissa Cerignoni; Souza Neto, Samuel De; Hunger, Dagmar

Educação e Pesquisa; v. 34 n. 2 (2008); 343-360

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2008-08-01

Acesso online

7
Jogo e letramento: crianças de 6 anos no ensino fundamental; Play and literacy: six-year-old children in fundamental education
Jogo e letramento: crianças de 6 anos no ensino fundamental; Play and literacy: six-year-old children in fundamental education
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Jogo e letramento: crianças de 6 anos no ensino fundamental; Play and literacy: six-year-old children in fundamental education

Kishimoto, Tizuko Morchida; Pinazza, Mônica Appezzato; Morgado, Rosana De Fátima Cardoso; Toyofuki, Kamila Rumi

Educação e Pesquisa; v. 37 n. 1 (2011); 191-210

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2011-04-01

Acesso online

8
Educational macro-policies and the school management micro-policy: repercussions on the health of workers; As macropolíticas educacionais e a micropolítica de gestão escolar: repercussões na saúde dos trabalhadores
Educational macro-policies and the school management micro-policy: repercussions on the health of workers; As macropolíticas educacionais e a micropolítica de gestão escolar: repercussões na saúde dos trabalhadores
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Educational macro-policies and the school management micro-policy: repercussions on the health of workers; As macropolíticas educacionais e a micropolítica de gestão escolar: repercussões na saúde dos trabalhadores

Souza, Kátia Reis De; Rozemberg, Brani

Educação e Pesquisa; v. 39 n. 2 (2013); 433-447

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2013-06-01

Acesso online

9
X hadron physics : a brief history
X hadron physics : a brief history
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X hadron physics : a brief history

Menon, Márcio José, 1952- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Universidade Estadual De Campinas

MENON, Márcio José. X hadron physics: a brief history. International journal of modern physics. E, Nuclear physics. Singapore : World Scientific Publishing, 2007. Vol. 16, n. 9 (Oct., 2007), p. IX-IX. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1666245. Acesso em: 3 set. 2022.

2007

Acesso online

10
[S]; Porque planejar com a paisagem
[S]; Porque planejar com a paisagem
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[S]; Porque planejar com a paisagem

Santos, Emmanuel Antonio Dos

Revista Pos FAUUSP; v. 13 (2003); 100-123

Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo. 2003-06-20

Acesso online

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Deste Autor:

  1. Ramos, L
  2. Oliveira, F
  3. Dallari, S
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  5. Corpo Editorial

Neste Assunto:

  1. Políticas Públicas
  2. Políticas Públicas
  3. Public Policies
  4. Education & Educational Research
  5. Educação

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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