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1
investigação científica e a reflexão como alicerces para uma prática de ensino satisfatória
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Artigo
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investigação científica e a reflexão como alicerces para uma prática de ensino satisfatória

Dieb, Messias ; Oliveira, Antonio Ivanilo Bezerra de

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2023-01, Vol.18, p.e023004 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

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2
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Livro
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Prática de ensino

Teresinha Maria Neli

São Paulo, SP SEC 1961

Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar)

3
Prática de ensino e pesquisa na pedagogia: a favor da centralidade da prática de ensino na formação docente
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Artigo
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Prática de ensino e pesquisa na pedagogia: a favor da centralidade da prática de ensino na formação docente

Luciane Maria Schlindwein

Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), 2018-06, Vol.3 (5) [Periódico revisado por pares]

Associação Nacional de Pós-graduação e Pequisa em Educação

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4
A prática de ensino supervisionada em Portugal: vozes e posicionamentos do(as) estudantes-estagiários(as)
Material Type:
Artigo
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A prática de ensino supervisionada em Portugal: vozes e posicionamentos do(as) estudantes-estagiários(as)

Gonçalves, Carolina ; Tomás, Catarina

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2019, Vol.45 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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5
Da prática do ensino à prática de ensino: os sentidos da prática na formação de professores no Brasil do século XIX
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Artigo
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Da prática do ensino à prática de ensino: os sentidos da prática na formação de professores no Brasil do século XIX

Guedes, Shirlei Terezinha Roman ; Schelbauer, Analete Regina

Revista HISTEDBR on-line, 2012-08, Vol.10 (37e), p.227 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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6
Material Type:
Livro
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Prática de ensino

Hans Aebli

Petrópolis, RJ Vozes 1975

Localização: FE - Faculdade de Educação    (371.3 A246p 4.ed )(Acessar)

7
MAPA CONCEITUAL POR MEIO DO BRAINSTORMING E CLUSTERING: EXPERIÊNCIA NA DISCIPLINA PRÁTICA DE ENSINO EM FÍSICA
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Artigo
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MAPA CONCEITUAL POR MEIO DO BRAINSTORMING E CLUSTERING: EXPERIÊNCIA NA DISCIPLINA PRÁTICA DE ENSINO EM FÍSICA

Melo, Charles Bruno da Silva ; Kipper, Liane Mahlmann

REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, 2020-02, Vol.8 (1), p.163-171 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)

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8
Desafios da prática de ensino de filosofia no Ensino Fundamental
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Artigo
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Desafios da prática de ensino de filosofia no Ensino Fundamental

Antônio Inácio Andrioli

Revista espaço acadêmico, 2021-05, Vol.7 (73) [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Maringá

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9
O trabalho de projeto na prática de ensino de futuros professores do ensino básico em Portugal
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Artigo
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O trabalho de projeto na prática de ensino de futuros professores do ensino básico em Portugal

Tempera, Tiago Bruno Correia ; Tinoca, Luís Alexandre da Fonseca

Práxis educacional, 2022-02, Vol.18 (49), p.e10072 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

10
PERFIS DE ESTAGIÁRIOS NA PRÁTICA DE ENSINO SUPERVISIONADA EM PORTUGAL
Material Type:
Artigo
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PERFIS DE ESTAGIÁRIOS NA PRÁTICA DE ENSINO SUPERVISIONADA EM PORTUGAL

Tomás, Catarina ; Gonçalves, Carolina

Cadernos de Pesquisa, 2019-12, Vol.49 (174), p.168-181 [Periódico revisado por pares]

Fundação Carlos Chagas

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Data de Publicação 

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  2. 1959Até1974  (191)
  3. 1975Até1990  (843)
  4. 1991Até2007  (8.240)
  5. Após 2007  (66.365)
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